Рабочая программа по курсу «Философия»



страница7/35
Дата30.07.2018
Размер0.94 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   35

Философские задачи


  1. В библейском послании утверждается: «Аз есмь сущий».

  2. И.Кант писал: «Рождение, жизнь, смерть – только состояния души».

  3. В.И.Ленин писал: «Материя – это объективная реальность, данная человеку в его ощущениях».

  4. К.Ясперс писал: «Всякое наличное бытие есть сознание».

  5. Н.А.Бердяев: «Объективной реальности не существует, это лишь иллюзия сознания».

  6. П.Д.Успенский: «Важно, чтобы человек понимал, что материя и мысль – это одно и то же».


Литература.

Используйте литературу, рекомендованную к первой и второй темам.



Тема 4. Сознание как духовное бытие
План


  1. Постановка и решение проблемы сознания в Античной философии.

  2. Проблема сознания в христианской философии.

  3. Проблема сознания в материализме Нового Времени.

  4. Проблема сознания в диалектическом и историческом материализме и в современной науке.

Задание к самостоятельной работе

Из всех форм бытия мира самым сложным для понимания является духовное бытие. При работе над темой используйте программу лекционного курса и литературу, рекомендованную к предыдущим темам, сравните, что понимали под сознанием в разных философских школах и в современной науке, сформулируйте свое понимание проблемы.
Доклады и рефераты


  1. Аристотель: учение о душе.

  2. Патристика и схоластика: учение о душе.

  3. Сознание и самосознание.

  4. Сознание и язык.

  5. Сознательное и бессознательное.

  6. Учение о ноосфере.

Философские задачи



  1. К.Маркс: «Идеальное есть ничто иное как материальное, пересаженное в человеческую голову и преобразованное в ней».

  2. П.Д.Успенский: «Материя есть форма сознания».

  3. П.Д.Успенский: «Мозг работает параллельно с сознанием. Мозг есть та необходимая призма, проходя через которую сознание является нам как интеллект».

  4. П.Д.Успенский: «Сознание не может пострадать от расстройства мозга, но проявление его может исчезнуть из поля нашего наблюдения».


Литература.

  1. Литература, рекомендованная к первой и второй теме.

  2. Оезер. Мозг, язык и мир. Вопросы философии. 1998 г. №5.

  3. Велихов и др. Сознание как предмет изучения. Общественные науки, 1988, №1.

  4. Слободников В. Реальность субъективного духа. «Человек». 1994. №5.

  5. Луценко Н.А. К вопросу об отношении «язык – действительность». Философские науки. 1989. №3.

  6. Орланов Г.Б. В каком смысле сознание материально? Философские науки. 1989. №1.

  7. Михайлов Ф.Т. Сознание и самосознание. Философские науки. 1990. №6.

  8. Кривоносов А.Г. К вопросу авербального мышления. Философские науки. 1990. №2.

  9. Легостаев О.В. О взаимосвязи языка и мышления. Философские науки. 1990. №2.

  10. Жуков Н.И. Три уровня идеального. Философские науки. 1989. №10.

  11. Грушин Б.А. Массовое сознание. М., 1987.

  12. Доброхотова Т.А. Ассимиляция мозга и асимметрия сознания человека. Вопросы философии. 1993. №4.

  13. Маслова Е.Б. Бессознательное и его роль в психической деятельности человека. Вестник МГЧ. 1992. №2.

  14. Бертран Б. Бессознательное в работе мысли. Вопросы философии. 1993. №12.


Тема 5. Познание как процесс духовного освоения мира

План



  1. Гносеология как составная часть философии.

  2. Теория познания объективного и субъективного идеализма.

  3. Теория познания критического идеализма И.Канта.

  4. Теория познания диалектического материализма.

Задание к самостоятельной работе

Расшифровка вопросов дана в соответствующем разделе программы лекционного курса. Хорошо разберитесь в принципах познавательной деятельности, которыми руководствовались философы. Важно понять проблему истины, ее содержание и принципы проверки знания на истинность.
Доклады и рефераты


  1. Учение Платона о путях познания мира.

  2. Фома Аквинский: пути и формы познания Бога и мира.

  3. Теория познания И.Канта.

  4. Теория познания Гегеля.

  5. Проблема истины в диалектическом материализме.

Философские задачи



  1. Аристотель утверждал, что истина есть соответствие знаний о предмете самому предмету.

  2. Гегель утверждал: «Абсолютных истин нет. Истина всегда конкретна».

  3. М.Монтень: «Безумие судить, что истинно и что ложно на основании вашей осведомленности».

  4. П.Д.Успенский: «О вещах отдельно от нас мы ничего не знаем. И никаких других средств для проверки правильности нашего познания объективного мира кроме ощущений у нас нет».

  5. Лаплас писал: «То, что мы знаем, - ограничено, а то, чего не знаем – бесконечно».

  6. О.Шпенглер: «Нет никаких вечных истин. Каждая философия есть выражение своего и только своего времени».


Литература.

  1. Литература, рекомендованная к первой и второй темам.

  2. Диалектика познания. Под редакцией А.С.Кармина. Л., 1988.

  3. Ойзерман Т.В. Принципы познаваемости мира. Философские науки. 1990. №10.

  4. Крымский С.Б. Истина и мнение. Философские науки. 1990. №10.

  5. Микешин Л.А. Современная проблематизация вечной истины. Философские науки. 1990. №10.

  6. Классен Э.Г. Познание и осознание. Философские науки. 1990. №5.

  7. Гольденштрих. К вопросу о диалектике теории и практики. Философские науки. 1991. №2.

  8. Гаврюшин Н.К. Самопознание как таинство. Вопросы философии. 1996. №7.

  9. Митюгов В.В. Познание и вера. Вопросы философии. 1996. №6.

  10. Хинтикка Я. Проблема истины в современной философии. Вопросы философии. 1996. №9.

  11. Николаев И.В., Зырянов Н.А. Проблема познания чувственно-сверчувственного. Вестник МГУ. 1996. №6.


Тема 6. Человек в мире и мир человека

План



  1. Генезис, природа и сущность человека.

  2. Человек как личность и индивидуальность.

  3. Естественные права человека и свобода личности.

  4. Духовность человека и формирование ценностей и ценностных ориентаций.

  5. Смысл жизни и судьба человека.

  6. Проблема смерти и бессмертия в духовном опыте человека.

Задание к самостоятельной работе

Человек – загадка мироздания. Используйте рекомендованную литературу и попробуйте эту загадку разгадать. Расшифровку вопросов возьмите в программе лекционного курса. Подготовьте доклады по интересующим вас вопросам. Решите задачи.
Доклады и рефераты


  1. Человек, его природа и сущность.

  2. Духовная сущность человека.

  3. Бессмертен ли человек?

  4. В чем свобода человека?

  5. Смысл жизни! В чем он?

  6. Эвтаназия. Нужна ли она?

  7. Что такое личность?

  8. Мир личности как мир культуры.

Философские задачи



  1. Аристотель называл человека политическим животным. Почему?

  2. Августин Аврелий утверждал, что человек есть любовь. Люби и делай что хочешь. Почему?

  3. Т.Гоббс: «Природа человека есть сумма его природных способностей и сил, таких как способность двигаться, питаться, размножаться, чувство, разум и т.д.»

  4. А.Шопенгауэр: «Человек – это орган самосознания природы».

  5. Н.А.Бердяев: «Проблема человека есть основная проблема философии. Еще греки поняли, что человек может начать философствовать с познания самого себя».

  6. Н.А.Бердяев: «Личность человеческая более таинственная, чем мир. Она и есть мир. Человек – микрокосм и заключает в себе все».

  7. Ф.Ницше: «Что такое человек? Мост между обезьяной и сверхчеловеком – мост через бездну».

  8. Ф.Ницше: «Человек – многообразное, изолгавшееся, неестественное животное, опасное другим зверям не столько своей силой, сколько хитростью и разумностью…»

  9. К.Ясперс: «Человек – это свобода»

  10. К.Маркс: Сущность человека не есть абстракт, присущий отдельному индивиду; в своей действительности она есть совокупность всех общественных отношений».

  11. Э.Фромм: «Человека можно определить как живое существо, которое может сказать «Я», которое может осознать себя как самостоятельную величину».

  12. Н.А.Бердяев: «Свободу нельзя из ничего вывести, в ней нужно изначально пребывать».

  13. М.Монтень: «Признаем чистосердечно, что бессмертие обещают нам только бог и религия; ни природа, ни наш разум не говорят нам об этом».


Литература.

  1. Литература, рекомендованная к первой и второй темам.

  2. Сержантов Е.Ф. Человек, его природа и смысл бытия. Л., 1990.

  3. Лакс Дж. О множественности человеческой природы. Вопросы философии. 1992. №10.

  4. Гуревич П.С. Человек как субъект социально-философского анализа. Философские науки. 1989. №11.

  5. Аиер А.Д. Человек как предмет научного исследования. Философские науки. 1991. №1.

  6. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Интегральная природа человека. Ростов-на-Дону, 1994.

  7. Человек как философская проблема: Восток-Запад. М., 1991.

  8. Человек. М., 1991.

  9. Моисеев Н.И. Человек во Вселенной и на Земле. Вопросы философии. 1990. №6.

  10. Фромм Э. Духовная сущность человека – способность к добру и злу. Философские науки. 1990. №9.

  11. Селуянова И.В. Духовность как способ индивидуального человека. Философские науки. 1990. №12.

  12. Сурожский А. О свободе и призвании человека. «Человек». 1993. №3.

  13. Гаджиев К.С. Размышление о свободе. Вопросы философии. 1993. №2.

  14. Иванов А.В. О свободе определения и об определении свободы. Философские науки. 1990. №11.

  15. Франк С. Смысл жизни. Вопросы философии. 1990. №6.

  16. Коган Л.А. Жизнь как бессмертие. Вопросы философии. 1994. №12.

  17. Бакулин Н.Б. Почему мы жаждем бессмертия? Наука и религия. 1993. №1.

  18. Дубровский Д.И. Смысл смерти и достоинство личности. Философские науки. 1990. №5.

  19. Быкова С.Ю. Эвтаназия: гуманна ли она. Вестник МГЧ. 1992. №6.

  20. Вульф С. Последний выход: конец дискуссии. Эвтаназия: не переходить грань. «Человек». 1993. №5.

  21. Философия как учение о человеке. ТГУ. 1995.

  22. Мир философии. М., 1991. В 2-х частях.

  23. Лобковиц Н. Что такое личность? Вопросы философии. 1998. №2.

  24. Киселев Г.С. «Кризис нашего времени» как проблема человека. Вопросы философии. 1999. №1.

  25. Митина В.И. Мир личности как мир культуры. Вестник МГЧ. 1997.

  26. Платонов Г.В., Косичев А.Д. Проблема духовности личности. Вестник МГЧ. 1998. №2.



Тема 7. Общество, культура, цивилизация как формы социального бытия
План


  1. Понятие общества. Структура и типы общества.

  2. Культура: понятие, типы, роль в обществе.

  3. Цивилизация.

  4. Проблема единства мира, его конечность и бесконечность. Единство через многообразие.

Задание к самостоятельной работе

Важно понять, что общего и что принципиально различает содержание понятий «общество», «культура» и «цивилизация». Особо: проблема единства и многообразие культур. Какие мировые проблемы являются актуальными на современном этапе развития человеческой культуры и цивилизации.
Доклады и рефераты


  1. Проблема становления человечества.

  2. Природа и общество, их взаимосвязь.

  3. Общество как социальная система.

  4. Христианство и культура.

  5. Диалог цивилизаций: Восток-Запад.

  6. Взаимодействие культур: Россия и Запад.

Философские задачи



  1. П. Тейяр де Шарден: «В конечном счете человечество определяется как дух».

  2. С.Франк: «Общественная жизнь по самому существу своему духовна, а не материальна».

  3. Н.А.Бердяев: «Общество представляет собой объективацию человеческих отношений».

  4. К.Маркс: «Общество не состоит из индивидов, а выражает сумму тех связей и отношений, в которых эти индивиды находятся друг к другу».

  5. О.Шпенглер: «Цивилизация есть неизбежная судьба всякой культуры, ее логический конец…У каждой культуры есть своя цивилизация».


Литература.

  1. Литература, рекомендованная к первой и второй темам.

  2. Алексеев В.П. Становление человечества. М., 1984.

  3. Григорян Ф.Т. Природа и общество. М., 1977.

  4. Соломина С.М. Взаимодействие общества и природы. М., 1987.

  5. Туров И.С. Общество как социальная система. Социально-политический журнал. 1994. №7, 8.

  6. Моисеев Н.Н. Современный антропосоциогенез и цивилизованные разломы. Вопросы философии. 1995. №1.

  7. Момджян К.Х. Социум, общество, история. М., 1994.

  8. Каган М.С. К вопросу о понимании культуры. Философские науки. 1989. №5.

  9. Россия и Запад: Взаимодействие культур. Вопросы философии. 1992. №3.

  10. Лобковиц Н. Христианство и культура. Вопросы философии. 1993. №3.

  11. Культура, нравственность, религия (материалы круглого стола). Вопросы философии. 1989. №11.

  12. Маневский С.Е. О модусах культуры. Философские науки. 1989. №7.

  13. Устюшкин Ю.М. Культура и гуманизация общества. Вестник МГУ. 1992. №6.

  14. Петякшева И.И. Диалог цивилизаций. Восток-Запад. Вопросы философии. 1993. №5.

  15. Иванов А.В. Принципы формирования культурного Космоса. Вестник МГУ. 1994. №2.

  16. Петякшева Н.И. Проблема диалогов цивилизаций. Вопросы философии. 1996. №1.



Каталог: tspu -> files -> fod -> kaf-fil-i-soc-nauk
files -> 1. Основные понятия и проблемы теории потребностей
files -> А. Г. Свинаренко
files -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Теория менеджмента: история управленческой мысли (Б. 01) Направление подготовки
files -> Рабочая программа дисциплины
files -> Рабочая Программа учебной дисциплины (модуля) б 02 История Религий Трудоёмкость
files -> Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 13. Психотерапия
files -> Рабочая программа дисциплины 033300. 68 М в. 01 Современные проблемы религиоведения трудоемкость
files -> Программа дисциплины опд. Ф. 02 История мировой литературы и искусства (озо)
kaf-fil-i-soc-nauk -> Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) б в. 04 Философская антропология Трудоёмкость


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   35


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница