Рабочая программа по истории (базовый уровень) для 10 класса на 2015/2016 учебный год


Раздел X. Россия первой половине ХIХ вв. (10 часов)



Скачать 420.98 Kb.
страница17/17
Дата02.02.2018
Размер420.98 Kb.
ТипРабочая программа
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Раздел X. Россия первой половине ХIХ вв. (10 часов)






















Общая характеристика России в начале ХIХ в.

Знать: - особенности социально-экономического развития страны.

- господство крепостного права и зарождение капиталистических отношений.

Уметь: - выявлять новые тенденции в экономике России, - характеризовать положение в с/х

- характеризовать состав населения

- объяснять понятие «промышленный переворот», его стороны.

- показать противоречие между крепостным хозяйством и рыночными отношениями.



Урок-лекция













Внутренняя политика Александра I. Движение декабристов.

Знать: - Негласный комитет.

- особенности сословной политики (меры в отношении крестьянства).

- проекты М. М. Сперанского.

Уметь: -характеризовать государственные реформы Александра I;

- раскрывать понятие «аракчеевщина».
- выявлять факторы развития внутренней политики первой четверти XIX в..

- выявлять причины восстания декабристов.

- характеризовать основные направления
внутренней политики Александра I.

- иметь и аргументированно высказывать собственную позицию по вопросу об эффективности проводимых реформ.



Урок-лекция с элементами беседы

Комбинированный урок















Внешняя политика Александра I

Знать: - причины, этапы и итоги участия России в наполеоновских войнах.

- Войны с Персией, Турцией.

- причины, события и итоги Отечественной войны 1812 г., заграничных походов русской армии.

- основные решения Венского конгресса.

Уметь: - излагать в хронологической последовательности и с использованием карты событий Отечественной войны 1812 г.

- определять основные направления внешней политики России первой четверти ХIХ в.

- участвовать в разработке группового проекта «Герои Отечественной войны 1812 г.»


Комбинированные уроки

семинар















Внутренняя политика Николая I

Знать: - усиление государственного аппарата и режима личной власти Николая I.

- социально-экономическое развитие (крестьянский вопрос, реформа государственной деревни, политика государства в отношении дворянства и купечества, экономическая политика).

- «династический кризис»;

- выявить влияние декабристского движения на социально-политическое развитие России;

- характеризовать деятельность Третьего отделения канцелярии;

- теория «официальной народности» С.С. Уварова, знать и объяснять основные идеи.


Урок-лекция.

Комбинированный уроки




Самостоятельная работа. Доклады.







2

Внешняя политика Николая I

Знать: - основные особенности восточного направления во внешней политике России.

- Кавказская война, крымская война.

Уметь: - излагать в хронологической последовательности и с использованием карты события Крымской войны.

- рассмотреть понятие «восточный вопрос» и определить его влияние на внешнеполитический курс России в XIX в.

- определить причины, подготовку к войне, цели и планы сторон, ход военных действий, причины поражения, итоги и последствия войны


Комбинированный урок













Общественно-политические течения первой половины ХIХ в.

Знать, уметь: - излагать основные идеи общественных движений и взглядов.

- давать оценку программе консерваторов.

- сравнивать взгляды западников и славянофилов.

- объяснять основные положения русского утопического социализма А. И. Герцена.

- характеризовать кружок петрашевцев


Работа в группах с текстами документов и материалами учебника










2

Культура России первой половины ХIХ в.

Знать: - особенности развития Российской культуры первой половины ХIХ в.

- обращение к национальным истокам.

Уметь: - называть и давать оценку достижениям русской культуры первой половины XIX в.

- выявлять особенности культурного развития России в первой половине XIX в.

- определять влияние Отечественной войны 1812 г., движения декабристов, либеральных реформ на развитие российской культуры.

- участвовать в разработке и презентации групповых проектов по теме


Комбинированный урок

Урок-семинар
















Итоговая контрольная работа




Урок обобщения и закрепления знаний












22. В содержании курсивом выделены положения Государственного образовательного стандарта

3 Курсивом в тексте выделен материал, который, в соответствии со стандартом, подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников.



Каталог: files
files -> Истоки и причины отклоняющегося поведения
files -> №1. Введение в клиническую психологию
files -> Общая характеристика исследования
files -> Клиническая психология
files -> Валявский Андрей Как понять ребенка
files -> К вопросу о формировании специальных компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в целях создания внутришкольных межэтнических коммуникаций
files -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница