Рабочая программа дисциплины Социальные институты защиты и охраны детства Направление подготовки



Скачать 202.14 Kb.
Pdf просмотр
страница8/14
Дата10.05.2018
Размер202.14 Kb.
ТипРабочая программа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14

9
Написание контрольной работы. Накопленный материал нужно тщательно проана- лизировать, отобрав четко соответствующий теме исследования, и на этой основе, в соот- ветствии с планом контрольной работы, изложить ее теоретическую часть. При цитиро- вании текст берется в кавычки и дается точная ссылка на источник.
Большое значение имеет правильное оформление контрольной работы.
На титульном листе следует указать кафедру, на которой выполняется работа, дис- циплина, по которой она выполняется, название темы, номер группы, ФИО студента.
На первом листе дается план, со второго идет изложение материала. Следует выде- лять «Введение», «Заключение», название пунктов плана.
В тексте пишутся названия пунктов плана, под которыми излагается содержание точно соответствующее названию данного пункта.
При написании контрольной работы не следует злоупотреблять цитатами и подме- нивать ими самостоятельное изложение. При описании практического опыта нужно назвать учреждение, ФИО клиента, время, когда проводился эксперимент. Если в кон- трольной работе используются анкеты, тесты и т.д., то все это помещается в качестве при- ложения в конце работы после списка литературы.
Контрольная работа должна быть грамотно и четко написана, аккуратно оформле- на, страницы следует пронумеровать, оставив поля для замечаний рецензента. В конце ра- боты нужно поставит подпись и дату.
Контрольная работа, не соответствующая перечисленным требованиям, не зачиты- вается и возвращается студенту для исправления с указаниями преподавателя по его дора- ботке.
Выбор темы осуществляется по последней цифре в зачетной книжке: вариант 1 – 1; вариант 2 – 2; вариант 3 – 3; вариант 4 – 4; вариант 5 -5; вариант 6 – 6; вариант 7 – 7; ва- риант 8 – 8; вариант 9 – 9; вариант 10- 0.
4. Подготовка к экзамену.
Начинать подготовку к экзамену нужно заблаговременно, до начала сессии. Одно из главных правил – представлять себе общую логику предмета, что достигается проработ- кой планов лекций, составлении опорных конспектов, схем, таблиц. В конце семестра по- вторять пройденный материал в строгом соответствии с учебной программой, примерным перечнем учебных вопросов, выносящихся на зачет и содержащихся в данной программе.
Использовать конспект лекций и литературу, рекомендованную преподавателем. Обра- тить особое внимание на темы учебных занятий, пропущенных студентом по разным при- чинам. При необходимости обратиться за консультацией и методической помощью к пре- подавателю.
Задания для самостоятельной работы
Тема 1.
1. Составить конспекты материалов по проблеме «Гуманизация пространства дет- ства».
Примерные темы:
1. Характеристики воспитательной деятельности социального педагога: ценности, цели, приоритеты, функции.
2. Содержание воспитательной деятельности социального педагога как фактор гу- манизации пространства детства.
3. Создание условий самореализации ребенка как цель и результат воспитания.
4. Организация активной жизнедеятельности детей и вовлечение их в творчество как средство гуманистического воспитания.
2. Провести анализ исторической ситуации по следующим проблемам:
1. Феномен детства: исторический, социальный и правовой аспекты.
2. Права ребенка: исторический экскурс.
3. Современные концепции воспитания.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница