Рабочая программа дисциплины Социальные институты защиты и охраны детства Направление подготовки



Скачать 202.14 Kb.
Pdf просмотр
страница6/14
Дата10.05.2018
Размер202.14 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

7
– практические занятия;
– семинарские занятия.
Активные и интерактивные формы занятий:
проблемная лекция;
– занятия в форме конференций, дискуссий;
– разработка проектов по изучаемым проблемам.
В рамках изучения данной дисциплины используются:
- мультимедийные образовательные технологии: интерактивные лекции (презента- ции) с использованием программы MSPowerPoint в сочетании с анимацией и звуковым сопровождением; просмотр видеороликов по отдельным пунктам тем занятий, использо- вание электронных пособий;
- технологии контекстного обучения: работа с текстовыми материалами, раздаточ- ным дидактическим материалом, организация квазипрофессиональной деятельности сту- дентов по различным темам;
- диалоговые технологии: организация групповых дискуссий, реализация дельфий- ской методики;
- имитационные технологии: проведение практических занятий в форме деловых игр, «пресс-конференций»;
- модульные технологии: применение рейтинговой оценки знаний.
- адаптивные образовательные технологии, направленные на создание благоприятно- го психологического климата в студенческой группе, и организацию образовательного процесса с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможно- стей и состояния здоровья обучающихся (обучение с использованием альтернативных форматов, печатных материалов, с применением дистанционных технологий и т.д.).
Информационные технологии, используемые
при осуществлении образовательного процесса по дисциплине

Использование информационных ресурсов, доступных в информационно- телекоммуникационной сети Интернет (см. перечень ресурсов в п. 8 настоящей программы).

Составление и редактирование текстов при помощи текстовых редакторов.

Создание электронных документов (компьютерных презентаций, видеофайлов, плейкастов и т. п.) по изучаемым темам и электронных коллекций.
6. Учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Самостоятельная работа студентов по дисциплине
Виды самостоятельной работы студентов: письменная работа, реферат, подготовка к текущему контролю успеваемости и промежуточной аттестации – экзамену.
Письменная работа может включать следующие виды деятельности студентов, за- полнение таблиц с заданиями, составление схем. Преподаватель обеспечивает студентов методическими указаниями по выполнению домашних заданий.
Программа курса реализуется в процессе чтения лекций, проведения практических занятий, проведения проверочных работ, организации самостоятельной работы студентов, подготовки и выступления студентов с докладами, написаний рефератов.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница