Рабочая программа дисциплины (модуля)


способностью к участию в проведении научных исследований (ПК-21)



Скачать 246.41 Kb.
страница24/32
Дата11.05.2018
Размер246.41 Kb.
ТипРабочая программа
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   32
способностью к участию в проведении научных исследований (ПК-21).

Таблица 8



Уровни

учебных целей



Отличительные признаки

Средства и технология оценивания

Знание:

- фундаментальные понятия и принципы научных, философских ирелигиозных картин мироздания;

-многообразии форм человеческого знания, о роли науки и техники в современном обществе; иметь представление о соотношении истины и заблуждения, знаний и веры, рационального и иррационального;



  1. сущность философского понимания общества, закономерности развития
    и взаимодействия его основных сфер, характер современных глобальных проблем и пути их решения;

  2. условия формирования личности, соотношение свободы и ответственности в человеческой деятельности, роль насилия и ненасилия в истории.

Опрос, выступление на семинаре

Понимание:

-фундаментальные понятия и принципы научных, философских ирелигиозных картин мироздания;

-сущность сознания, его структуру, взаимоотношения с

бессознательным, роль сознания и самосознания в формировании

личности, практической деятельности работников системы здравоохранения;



  1. многообразии форм человеческого знания, о роли науки и техники в современном обществе; иметь представление о соотношении истины и
    заблуждения, знаний и веры, рационального и иррационального;

  2. сущность философского понимания общества, закономерности развития
    и взаимодействия его основных сфер, характер современных глобальных проблем и пути их решения;

  3. об отношении человека к природе в условиях современного экологического кризиса, о взаимоотношении биологического исоциального начал в человеке,

о многообразии культур и цивилизаций, многовариантностиисторического процесса, роли культуры и способах приобретения, хранения и передачи социального опыта.

- содержание современных морально–этических дискуссий по проблемам развития здравоохранения.

выступление на семинаре, доклады на семинаре

Применение:

формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии и политики;

ведения дискуссии и полемики;

навыки публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения по актуальным социальным проблемам;

навыки восприятия и анализа специальных текстов, имеющих философское, социально-философское этико-правовое содержание



Семинар-дискуссия

Анализ:

использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений; использовать положения и категории этики и биоэтики для оценивания и анализа различных тенденций, фактов и явлений в системе здравоохранения; использования основных положений философии для теоретического анализа природных и общественных явлений, проблем медицинской науки и практики

Творческие, проблемные задания на семинаре

Синтез:

сопоставлять и систематизировать процессы в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма; события и явления в различных сферах жизни общества; сопоставлять и систематизировать процессы, события и явления в медицине и здравоохранении

Опрос, выступление на семинаре

Оценка:


самостоятельно осмысливать и оценивать сложнейшие ситуации в современной общественной жизни, доклады на семинаре, сообщения на семинаре, сообщениядоклады на семинаре, сообщения аксиологически оценивать источники информации

доклады на семинаре, сообщения



5.2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Каталог: images -> files
files -> Урок по изучению творчества Е. И. Замятина и истории публикации романа «Мы». На последующих уроках будут рассматриваться темы: «Судьба личности в тоталитарном государстве»
files -> Программа Семейное воспитание в условиях детского дома как средство успешной социализации
files -> Рабочая программа «От рождения до школы»
files -> Межведомственная комиссия совета безопасности республики татарстан по противодействию злоупотребления наркотическими средствами и их незаконному обороту
files -> Программа дошкольного образования от рождения до школы москва мозаика-синтез 2010
files -> Уголовное право в ожидании перемен теоретико-инструментальный анализ
files -> Концепция профилактики вич/спида в образовательной среде


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   32


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница