Рабочая программа дисциплины Философские проблемы научно- технического развития общества



Скачать 89.92 Kb.
Pdf просмотр
страница2/7
Дата16.08.2018
Размер89.92 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7


Федеральное агентство по рыболовству
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Калининградский государственный технический университет»
(ФГБОУ ВПО «КГТУ»)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Философские проблемы научно - технического развития общества»
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (БАКАЛАВРИАТ)
QD-6.2.2/РПД-70.(72.88)
Выпуск: 26.02.2016
Версия: V.1
Стр. 3/9
Документ управляется программными средствами TRIM-QM
Проверь актуальность версии по оригиналу, хранящемуся в TRIM-QM
3.
МЕСТО
ДИСЦИПЛИНЫ
В
СТРУКТУРЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ
Дисциплина «Философские проблемы научно-технического развития общества» входит в состав вариативной части образовательной программы ОП(бакалавриата) и является дисциплиной по выбору. Трудоемкость освоения дисциплины –2зачетных единиц, 72 академических часа учебной работы студента
При изучении дисциплины используются знания и навыки, полученные при освоении дисциплины «Философия».
4 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Философские проблемы науки.
Наука в культуре современной цивилизации.
Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности. Ценность научной рациональности. Роль науки в современном образовании и формировании личности.
Проблема демаркации науки в философии и еѐ решение. Наука, паранаука, лженаука, и другие формы познания и культуры в начале третьего тысячелетия.
Наука как социальный институт. Историческое развитие институциональных форм науки. Научные сообщества и их исторические типы. Научные школы. Подготовка научных кадров. Историческое развитие способов трансляции научных знаний.
Компьютеризация науки и ее социальные последствия.
Наука и власть. Наука и экономика. Проблема секретности и закрытости научных исследований. Проблема государственного регулирования науки.
Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности.
Формирование и закрепление, конкуренция и смена традиций; признаки и примеры научных революций.
Научные революции как точки бифуркации в развитии знания. Нелинейность роста знаний. Проблема потенциально возможных историй науки.
Историческая смена типов научной рациональности: классическая, неклассическая, постнеклассическая наука.
Проблема «двух культур»: междисциплинарность, гуманитаризация и позитивистские тенденции в современной науке
Тема 2 Философские проблемы техники и технических наук.
Происхождение техники и еѐ роль в антропосоциогенезе. Становление философии техники.
Техника в постнеклассической науке. Техника в структуре духовных ценностей. Техника и проблема ответственности. Технологический детерминизм. Направления философии техники: спекулятивно-умозрительное, гуманитарно-социологическое, гуманитарно- антропологическое.
Тема 3.Философские проблемы экологии и природопользования.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница