Программам кандидатских экзаменов «История и философия науки» «Философия науки»


Консультационные вопросы к кандидатскому экзамену



страница8/8
Дата10.05.2018
Размер68 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8
Консультационные вопросы к кандидатскому экзамену


  1. Предмет математики и отношение математики к действительности. Аксиоматический метод, структура и классификация математического знания.

  2. Доказательство как фундаментальная характеристика математического знания. Современные представления о соотношении индукции и дедукции в математике.

  3. Возникновение и основные этапы развития математического знания. Практические, религиозные основания первоначальных религиозных представлений.

  4. Математика и научно-техническая революция начала Нового времени. Философские аспекты поиска оснований математического знания в XIX-XX вв.

  5. Специфика приложений математики в различных областях знания. Сравнительный анализ математического моделирования в естественных, технических и социогуманитарных науках.

  6. Эволюция физической картины мира и изменение онтологии физического знания. Стратегия поисков фундаментальных объектов, идея бутстрапа, теория струн и «теория всего».

  7. Галилей-ньютоновские представления о пространстве и времени и переход от механической к эклектромагнитной картине мира. Концепция геометризации физики на современном этапе.

  8. Концепция детерминизма и ее роль в физическом познании. Проблема причинности в классической физике и вероятностный характер закономерностей микромира.

  9. Представление о физических объектах как системах. Синергетика, детерминированный хаос и эволюционные проблемы в физике.

  10. Квантовая механика и постмодернистское отрицание истины в науке. Неоднозначность термина «объективность знания» в физике.

  11. Экофилософия как область философского знания. Становление экологии в виде интегральной научной дисциплины: от экологии биологической к экологии человека, социальной экологии, глобальной экологии.

  12. Основные исторические этапы взаимодействия общества и природы. Историческая обусловленность возникновения социальной экологии.

  13. Специфика хозяйственной деятельности человека в процессе природопользования. Особенности хозяйственной деятельности с учетом перспективы конечности материальных ресурсов планеты.

  14. Современный экологический кризис как кризис цивилизационный: истоки и тенденции. Духовно-исторические основания преодоления экологического кризиса.

  15. Особенности экологического воспитания и образования. Необходимость смены мировоззренческой парадигмы как важнейшее условие преодоления экологической опасности.

  16. Специфика медицины как науки, базирующейся на естественнонаучных и социально-гуманитарных знаниях. Онтологические, гносеологические и ценностно-нормативные основания медицины.

  17. Детерминизм и медицина. Структурно-функциональные взаимоотношения в медицине.

  18. Проблемы критерия истины в философии и медицине. Соотношение философского, общенаучного и конкретно-научного методов в медицине.

  19. Понятия нормы и болезни и социально-биологическая обусловленность общественного здоровья и заболеваемости. Проблемы жизни и смерти в медицине.

  20. Структура теоретического знания в медицине: проблема, гипотеза, закон, теория, мультидисциплинарный синтез. Идеалы научности современного медицинского знания.

  21. Предмет, основные сферы и главная задача философии техники. Особенности методологии технических наук и образы техники в культуре.

  22. Роль техники в становлении классического математизированного и экспериментального естествознания. Особенности теоретико-методологического синтеза знаний в технических науках.

  23. Параллели и различия между неклассическим естествознанием и современными (неклассическими) научно-техническими дисциплинами. Развитие системных и кибернетических представлений в технике.

  24. Научно-техническая политика и проблема управления научно-техническим прогрессом общества. Социокультурные проблемы передачи технологии и внедрения инноваций.

  25. Проблема комплексной оценки социальных, экономических, экологических и других последствий техники. Критерии и новое понимание научно-технического прогресса в концепции устойчивого развития.

  26. Моделирование и вычислительный эксперимент как интеллектуальное ядро информатики. Понятие информационно-коммуникативной реальности как междисциплинарный интегративный концепт.

  27. Понятие киберпространства Интернет и его философское значение. Интернет как информационно-коммуникативная среда XXI в. и как глобальная среда непрерывного образования.

  28. Технологический подход к исследованию знания, концепция информационной эпистемологии и ее связь с кибернетической эпистемологией. Проблема искусственного интеллекта и ее эволюция.

  29. Информационная динамика в обществ и понятие социальной информатики. Синергетический подход к проблемам социальной информатики.

  30. Сетевое общество, социальная информатика и проблема личности. Современные психотехнологии и психотерапевтические практики консультирования как составная часть современной социогуманитарной информатики.


Список первоисточников


  1. Бруно Дж. О бесконечности, вселенной и мирах //Бруно Дж. Избранное. Самара, 2000.

  2. Бэкон Ф. Новый Органон // Бэкон Ф. Сочинения в 2 т. М., 1972. Т. 2.

  3. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. М., 1991.

  4. Винер Н. Кибернетика и общество. М., 1980.

  5. Декарт Р. Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой ум и отыскивать истину в науках //Декарт Р. Сочинения в 2 т. М., 1989. Т. 1.

  6. Карнап Р. Философские основания физики. Введение в философию науки. М., 2003.

  7. Кун Т. Структура научных революций. М., 2001.

  8. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. М., 1995.

  9. Локк Дж. Опыт о человеческом разумении // Локк Дж. Сочинения в 3 т. М., 1985-1988. Т. 1. Т. 2.

  10. Полани М. Личностное знание. На пути к посткритической философии. М., !985.

  11. Поппер К.Р. Логика и рост научного знания. М., 1983.

  12. Пригожин И., Стенгерс И. Порядоке из хаоса. Новый диалог человека с природой. М., 2000.

  13. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. М., 1965 (2004).

  14. Фейерабенд П. Против метода // Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986.

  15. Хакен Г. Синергетика. М., 1980.



Каталог: Aspirant -> data -> docs
Aspirant -> Программа вступительных испытаний по направлению подготовки
Aspirant -> Программа минимума кандидатского экзамена по специальности
Aspirant -> Роль художника в процессе взаимодействия культур: творческая деятельность а. А. Кокеля
Aspirant -> Пояснительная записка Экзамен по дисциплине «Онтология и теория познания»
Aspirant -> Федеральное государственное бюджетное учреждение науки
Aspirant -> Экзаменационные вопросы по философии
Aspirant -> Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
Aspirant -> Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
docs -> Общие проблемы философии науки
docs -> Вопросы кандидатского экзамена по философии науки для аспирантов и соискателей естественно-технических специальностей


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница