Программа учебного курса по специальности «Культурология»


Экспериментальная психология



страница23/37
Дата01.02.2018
Размер0.81 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   37
Экспериментальная психология (В.Вундт) и интроспективная психология (Вюрцбургская школа) как доминирующие течения европейской психологии середины-второй половины XIX в., и оппозиция интроспекции (“самонаблюдения”) и внешнего апробационного эксперимента как методов практической психологии и отслеживания внешних культурных влияний.

Бихевиоризм (Э.Торндайк, Д.Уотсон, К.Холл, Э.Гатри, Б.Скиннер, Э.Толмен) как направление в психологии; психология как строгая наука, изучающая психику по поведенческим реакциям, эвристический смысл схемы “Стимул - Реакция” в бихевиоризме и модели ее исследования: развитие экспериментальных методов психологии и методов моделирования про­стых (восприятие, запоминание, определение) и сложных (эмпатия, означение, “непосред­ственная” и “опосредованная” реакция) психических процессов.

Гештальтпсихология” в Центральной и Восточной Европе (М.Вертхаймер, В.Келер, К.Коффка) как направление в психологии, понятие “гештальт” (образ) и его применение к моделированию процессов восприятия культурного окружения и взаимодействия индивидов в социокультурной (“образоформирующей” (“Geschtaltbinden”)) среде.



Психоанализ (З.Фрейд, К.-Г.Юнг, Э.Фромм, А.Адлер, Э.Альтен) как направление в психологии первой половины ХХ века и его влияние на изучение культуры. Понятия “бес­соз­нательное”, “аффект”, “коллективное бессознательное”, логическая цепочка “архетип – архе­ти­пический образ - символ” и их связь с культурным творчеством, и культурным восприятием индивида. Социальный психоанализ Эриха Фромма (произведения: “Забытый язык” (1951г.), “Анатомия человеческой деструктивности” (1973г.), “Иметь или быть”(1976г.)): роль культуры в формировании “социально-психологического типа личности” и “общест­вен­ного характера”, влияние культуры на формирование личностных действий. Взаимодействие психоанализа с культурной и социальной антропологией; идеи психолого-антропологического синтеза наук и ”превентивного” психологического детерминизма культуры Э.Альтена.

Формирование НЛП (Нейролингвистического программирования) как поддисциплины прикладной психологии, изучающей базовые формы лингвистического мониторинга личности и ее социокультурного поведения (К.Г.Райт, А.Коулмен, Т.М.Маркс). Современные технологии НЛП и их применение в прикладных социокультурных исследованиях: синтез лингвистики, психологии и культурной антропологии при решении прикладных задач нейролингвистического программирования.

Культурно-историческая психология” М.Коула (произведения: “Культурно-исто­ри­ческая психология” (1972г.), “Историческое развитие представлений о человеке в европей­ской культуре”(в 2-х т. (1975-1977гг.)) и его учеников, психологическая интерпретация исторической динамики культуры, и “этнонациональных менталитетов”.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   37


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница