Программа степень выпускника: Специалист



Скачать 224.27 Kb.
страница6/7
Дата04.06.2018
Размер224.27 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
1   2   3   4   5   6   7
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ. ФИЛОСОФИЯ КАК МИРОВОЗЗРЕНИЕ

Тема 1.1. ПОНЯТИЕ ФИЛОСОФИИ..

Что такое философия? Место и роль философии в культуре. Философия как мировоззрение. Философия как мироощущение Философия как миропонимание. Философия как практическое действие Предмет философии. Основной вопрос философии. Методы познания философии. Философия и наука. Мудрость и философия. Мифология и философия. Структура философского знания сегодня: онтология (учение о бытии) + гносеология (учение о познании) + логика (учение о формах мышления). Связь философии с другими науками, дисциплинами, учениями. Функции философии. Значение курса «Философия» для высшего образования.
Тема 1.2. ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА .

Специфика философского знания и его функции. Основные разделы философии. Проблема основных вопросов философии. Проблема предмета и метода философии. Историческое изменение предмета философии. Предназначение и функции философии. Философия и современность: гуманистическая ориентация философии, приоритет общечеловеческих ценностей, воздействие философии на образ жизни. Важнейшие философские системы, история философских идей. Роль философии в жизни человека и общества. Задачи философского знания. Критерии классификации философских учений.


Раздел 2. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ФИЛОСОФИИ
Тема 2.1. ОСОБЕННОСТИ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ФИЛОСОФИИ

Исторические типы философии и философствования. Краткая характеристика основных исторических типов.


Тема 2.2. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ФИЛОСОФИИ. ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА

Дофилософские типы мировоззрений: мифологическое мировоззрение и религиозное мировоззрение. «Мифология ХХ века» и архаическая мифология: сходство и различие. Становление философского мышления - путь от мифа к логосу. Где, когда, зачем и почему зарождалась философия? Особенности генезиса философии на Востоке и на Западе. Философия Китая и Востока. Специфика восточной и западной философских традиций: философия «Дао» и философия «логоса». Генезис философии с позиции концепции «диалога культур».


Тема 2.3. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ

Характеристика исторической эпохи. Предпосылки зарождения философии. Особенности древнегреческой философии. Космоцентризм. Эволюция греческой мысли от Гомера до Платона. Натурфилософия. Милетская школа философии Школа Пифагора. Гераклит и элеаты. Интеллектуализм. Парменид и Зенон Элейский. Апории Зенона. Атомисты. Левкипп и Демокрит Софисты классическая философия. Школа Сократа Сократический поворот в философии. Платон. Учение об эйдосах. Учение Платона о государстве. Аристотель – вершина античной философии. Физика Аристотеля. Логика. Этика. Аристотель и греческое равновесие. Трансформация классической эпохи: пути эллинизма. Крушение полисных идеалов и обоснование новых моделей космоса. Философия раннего эллинизма. Эпикуреизм. Умеренное наслаждение Стоицизм. Стоик – безчувственный мудрец. Кинизм. Живи согласно природе. Скептицизм. Мудрое молчание скептика. Неоплатонизм. Иерархия: Единое-Благо - Мировой Ум - Мировая Душа - Материя


Тема 2.4. ФИЛОСОФИЯ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЕВРОПЫ

Особенности исторической эпохи. Философия средневековой Европы: основные черты. Теоцентризм. Христианство и философия, возникновение схоластики. Монотеизм. Бог. Принцип абсолютной личности Креационизм. Провиденциализм. Время. Символизм. Средневековая герменевтика. Номинализм и реализм. Апологетика и патристика. А.Августин о «двух градах». Искания Фомы Аквинского. Критическая схоластика и «бритва Оккама». Откровение и вера. Философский смысл заповедей Христа Общество и природа. Средневековая теодицея.


Тема 2.5. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

Философия эпохи Возрождения: основные особенности. Возрождение классического гуманизма. Антропоцентризм и гуманизм в философской мысли Возрождения. Человек – мыслитель, творец, художник. Эстетическое как доминирующий аспект возрожденческой философии. Творение как то, что реализуется рукой. Возникновение в работах Леонардо предпосылок для становления инженерного подхода. Данте. Натурфилософия и новое естествознание. Николай Кузанский: учение о бытии-возможности, о совпадении противоположностей, об ученом незнании. Дж. Бруно о бесконечности миров. Пантеизм. Реформация и контрреформация. Учение Э.Роттердамского.

.

Тема 2.6. ЕВРОПЕЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ XVII В.



Особенности исторической эпохи. Европейская философия XVII- XIX вв: основные черты. Важнейшие философские системы. История философских идей. Утверждение автономии и суверенности конечного человеческого разума, фундаментального значения противоположности «субъект-объект» в философии Нового времени. Рационализм Р.Декарта и сциентизм Ф.Бэкона. Рационалистическая метафизика Б.Спинозы и Г.Ф.Лейбница. Дж.Локк.
Тема 2.7. ФИЛОСОФИЯ ЕВРОПЕЙСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ

Характеристика исторической эпохи. Кризис абсолютизма. Демократизм, рационализм, исторический оптимизм Просвещения. Философия европейского просвещения: основные особенности. Прогресс общества – есть прогресс познания. Философия французского Просвещения: идея перестройки жизни на разумных основаниях. Вольтер и Руссо. Просветители Америки: Т.Джефферсон и Б.Франклин. Философия Гольбаха. Эволюция английского эмпиризма: Дж.Локк, Дж.Беркли, Д.Юм.


Тема 2.8. КЛАССИЧЕСКАЯ НЕМЕЦКАЯ ФИЛОСОФИЯ

Особенности философии в Германии: отношение к религии, наличие объединяющей идеи, высокая степень философичности. Классическая немецкая философия: Кант, Фихте, Гегель, Фейербах. Философия Канта о человеческом разуме. Идеи Фихте об абсолютном Я. Философская система Гегеля. От философии Гегеля к диалектическому материализму. От антропологического материализма Фейербаха к диалектическому материализму Маркса.


Тема 2.9. РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ

Проблемы генезиса русской философии. Коллизии развития русской философии (XVIII - середина XIX вв.). Основные вопросы русской философии. “Серебряный век” русской культуры и расцвет русской философии. Философия славянофилов Философия западников Философия Соловьева. Русская философия и революция. Философия русского зарубежья: отечественные традиции в контексте иных культур. Характерные черты русской философии: внимание к целостности мира, его положительному всеединству; этический персонализм, соборность, интуитивность и праведность, ориентация на смысложизненные проблемы.


Тема 2.10. СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ

Характеристика исторической эпохи. Современная западная философия: главные проблемы и тенденции. От философии жизни к герменевтике. Философия жизни. Экзистенциализм: светский (М.Хайдеггер, Ж.-П.Сартр, А.Камю) и религиозный (К.Ясперс). Феноменология Гуссерля. Философская герменевтика. Герменевтика. Американский прагматизм: Ч.Пирс, У.Джеймс, Д.Дьюи. Иррационализм. Метод вчувствования В.Дильтея. Формирование философской теории бессознательного. Психоанализ З.Фрейда.

От позитивизма к аналитизму. Основные этапы возникновения и развития позитивизма. "Первый позитивизм" Конта. "Второй позитивизм" Маха и Авенариуса Неопозитивизм. Рассел, Витгенштейн, Карнап Постпозитивизм. Поппер, Лакатос, Фейерабенд, К. Лингвистическая философия Витгенштейна. Аналитическая философия.

Религиозная философия. Томизм и неотомизм. Персонализм. Истолкование Хайдеггером понимания как языковой интерпретации. Интерпретация понимания Гадамером как реализации традиций, здравого смысла, языка и образования. Постмодернизм и постмодернистское мышление.


Раздел 3. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ
Тема 3.1. БЫТИЕ

Онтология как учение о бытии. Понятия материального и идеального. Философское и физическое понимание бытия. Бытие и сущее. Представление об абсолютном и универсальном. Проблема единства и множественности. Главные онтологические категории: бытие и ничто, единое и многое, целое и часть, количество и качество, содержание и форма, единичное и общее, возможность и действительность. Сущность и существование. Реальность: вещи, свойства, отношения. Пространство и время. Движение и покой. Движение и развитие. Принцип детерминизма. Понятия: материя, диалектика, метафизика. Научные, философские и религиозные картины мира. Проблемы бытия в истории философской мысли. Жизненные корни и философский смысл проблемы бытия: античность. Проблема бытия в западноевропейской философии Нового времени. Проблема бытия в русской религиозной философии (конец XIX — начало ХХ вв.). ХХ век: судьба проблемы бытия.


Тема 3.2. ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ

Познание как предмет философского анализа. Теория познания как философская дисциплина. Познание и практика. Чувственное познание. Рациональное познание. Единство чувственного и рационального познания. Эйдетическое познание. Эйдос как единство чувственного и рационального. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. .Многообразие формы знания и познавательной деятельности. Память и воображение. Мышление. Логические формы мышления. Творчество. Интуиция. Истина и заблуждение. Знание и вера. Состав, структура и динамика знания. Объяснение, вчувствование, понимание. Познание в историческом развитии. Сциентизм, рационализм, сенсуализм, солипсизм, агностицизм. Ф.Бэкон – отец европейского сциентизма. Рене Декарт – отец европейского рационализма. Судьба европейского рационализма. Сенсуализм Дж. Локка. Солипсизм епископа Беркли. Агностицизм Давида Юма. Скептицизм и агностицизм. Априоризм и догматизм. Диалектика как Логика, теория познания и всеобщий метод по Гегелю. Гносеологическая проблематика в русской философии.


Тема 3.3. ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

Философия науки. (К.Поппер, Г.Башляр, Т.Кун, И.Лакатос, С.Тулмин, П.Фейерабенд). Что есть наука. Научное знание, его специфика и строение. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Эмпирический уровень научного познания. Теоретический уровень исследования. Генезис науки. Становление научной теории и рост теоретического знания. Научные революции и смены типов рациональности. Значение науки в эпоху современной НТР. Методология научного познания. Природа научных абстракций. Теоретические методы. Наука в поисках истины. Наука и техника. Роль науки в развитии техники. Наука и общество. Идеалы науки. Этика науки. Соотношение философской, религиозной и научной картин мира. Наука и искусство.


Тема 3.4. СОЗНАНИЕ

Смысл проблемы сознания и трудности ее решения. Философские проблемы сознания. Проблема сознания в истории философии. Метафора сознания в космоцентристской культуре античности. Христианство: открытие внутреннего духовного мира. Переоткрытие проблемы сознания в Новое время: идеалистическая философия. Маркс: диалектико-материалистическая концепция сознания. Сознание человека и психика животных. Проблема возникновения сознания. Структура сознания. Сознание и язык. Сознание и самосознание. Сознательное и бессознательное.


Тема 3.5. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ

Философская антропология. Философская проблема человека. Философия о природе человека Природа человека и смысл его существования. Биологическое и социальное в человеке. Конец ХХ в. и проблема человека. Специфика философского постижения человека. Проблема антропосоциогенеза. Природа психических функций человека. Благодаря каким возможностям человек способен познавать мир.

Образ человека: от Коперника до Фрейда. Идеи философской антропологии М.Шелера. Структурная антропология К.Леви-Стросса. Проблема свободы воли. Проблема деятельной сущности человека. Гуманизм. Антропоцентризм. Смысл жизни. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека: "Человек есть тайна" (Ф. М. Достоевский).

Философское учение о личности. Биологическое и социальное в человеке. Понятие личности. Субъект, индивид, индивидуальность. Свобода личности и ответственность. Личность как «индивидуальное бытие свободы» (Гегель). З.Фрейд о структуре личности («Оно», «Я», «сверх-Я»). К.Юнг об архетипах бессознательного. Проблема становления и развития личности.


Тема 3.6. ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ

Философия культуры. Что есть культура? Культура — предмет философского рассмотрения. Культурное и некультурное. Человек в мире культуры. Эстетика. Красота и прекрасное. Философия практики. Что есть практика? Культура и цивилизация. Роль понятий культуры и цивилизации в познании общества. Многообразие культур, цивилизаций, форм социального опыта. Восток — Запад — Россия: цивилизационные типы.


Тема 3.7. ФИЛОСОФИЯ ПРИРОДЫ

Исторические формы отношения человека к природе. Происхождение Вселенной. Уровни организации универсума. Пространство и время. Экологическая философия. Биоэтика. Экогуманизм


Тема 3.8. ФИЛОСОФИЯ ТЕХНИКИ

Техника. Происхождение и природа техники. Основные проблемы философии техники. Рациональность и наука Техника и этика. Научно-техническое развитие. Человек в информационно-техническом обществе.


Тема 3.9. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ

Общество и его структура. Природа макросоциальных единиц (классов, наций, страт). Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Общество как саморазвивающаяся система. Движущие силы развития общества. Роль рациональности в развитии общества. Общество в историческом и аксиологическом измерении. Пути понимания природы общества. Учение Платона о государстве. Томас Гоббс о природе государства и его происхождении. Проблемы современного информационно-технического общества.


Тема 3.10 ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ
Философия истории. Смысл истории. Античная, средневековая, нововременная, новейшая концепция истории. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Представление о необратимости социального времени. Идеи «золотого века» и счастливого будущего. Понятие «осевого времени» (по К.Ясперсу). Многообразие культур, цивилизаций. Запад-Россия-Восток.
Тема 3. 11. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ

Человечество как субъект истории. Человек во Вселенной. Мировая ситуация конца ХХ в Человечество перед лицом глобальных проблем. Проблемы и перспективы современной цивилизации Угрозы и надежды наших дней Будущее человечества. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего. Ценностное сознание в проблемном и конфликтном мире. Устойчивое развитие и ценностное сознание. Целостность будущего ассоциированного человечества.


Тема 3. 12. ФИЛОСОФИЯ ЦЕННОСТИ

Аксиология. Ценность. Проблема объективности ценностей. Онтологический статус ценностей и требования к ценностному сознанию. Нравственные ценности. Этика. Мораль, справедливость, право. Мораль как компенсаторный механизм, приспосабливающий инстинктивное наследие человека к требованиям культуры. Философия ненасилия. Природа человеческой агрессии. Насилие и ненасилие. Принцип ненасилия как первейшее требование культуры. Ненасильственная борьба, ее принципы и методы. Апостолы ненасилия (Толстой, Ганди, Кинг, Швейцер). Эгоизм и альтруизм. Свобода и ответственность. Единство истины, красоты и добра. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести. Представление о совершенстве человека в различных культурах.


Содержание дисциплины «Философия» структурировано по видам учебных занятий с распределением объёмов учебной нагрузки (таблица 3).

Каталог: file.php
file.php -> Программа и методы социологического исследования
file.php -> Выявление и анализ факторов эффективного и гармоничного развития творческого потенциала молодёжи в условиях Севера Пашук Полина Ивановна, студентка Петрозаводского государственного университета по специальности «Международные отношения»
file.php -> Программа дисциплины (030100 Стандарт в. Од. 4) Учебно-методическое и информационное обеспечение
file.php -> Философская антропология
file.php -> Учебное пособие для вузов. М., 2005. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования: учебное пособие. М., 2006


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница