Программа развития «Развитие российской социокультурной идентичности школьников» на 2010 2015 г


Подпрограмма экспериментальной деятельности



страница11/11
Дата29.01.2018
Размер0.89 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
4.1.7. Подпрограмма экспериментальной деятельности

4.1.7.1.Создание индивидуальных образовательных траекторий по предметам естественно-научного профиля для учащихся 7-11 –х классов, определение критериев и механизмов оценивания качества знаний учащихся в данной образовательной области

(Программа эксперимента утверждена на заседании экспертного совета Комитета по социальной политике и культуре управления образования г. Иркутска 06.04.2007 г.,

программа имеет статус городской экспериментальной площадки

приказы №214-08-797/7 от 24.05.2007 г.; от 23.09.2008г. №214-08-1468/8; от 31.08.2009г. №214-08-1337/8, от 31.08.2010г. № 214-08-1958/10, от 31.08.2011г. №214-08-1266/11 )



4.1.7.2. Определение эффективности методических вариантов использования обучающих программ в 7 и 11 классах.

(приказ от 28.09.2012 №214-08-1908/12)

Цель исследования:

- образование учащихся в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями;

- обеспечение вариативности образования - предоставление каждому школьнику возможности выбора индивидуальной образовательной траектории;

- формирование ключевой компетенции – способность учиться всю жизнь.


4.1.8. Подпрограмма «Управление развитием образовательного учреждения»
Цель: создание условий для повышения качества управления развитием образовательного учреждения.

Направления работы: нормативно-правовое обеспечение системы управления; создание оптимальной организационной структуры школы; совершенствование инспекционно-аналитической деятельности; отработка механизмов управления развитием образовательного учреждения.


Бизнес-план реализации программы развития

(укрепление материально-технической базы школы)
Материально-техническая база школы будет пополняться за счет: бюджетного финансирования (регионального и муниципального), спонсорской помощи и добровольных пожертвований, платных образовательных услуг, грантовой деятельности.

4.2. Ожидаемые результаты реализации программы
1.Разработка нормативно-правовой базы приоритетных направлений развития школы.

2.Совершенствование информационно-методического и научно-педагогического процесса образования в школе.

3.Повышение качества общего начального, основного, среднего (полного) и дополнительного образования.

4.Рост конкурентоспособности школы за счет эффективности использования личностной компетентности всех участников образовательного процесса.

5. Активизация деятельности школы по развитию государственно-общественного управления.

6.Формирование российской социокультурной идентичноски личности школьников


4.3. Критерии эффективности реализации программы
1. Сформированность общественно-государственной системы управления образованием.

2. Координирующая роль школы.

3. Уровень информационно-аналитической деятельности.

4. Качество прогнозирования развития образования и планирования.

5. Осуществление контроля за реализацией прав детей на получение качественного образования (уровень контроля и оценки деятельности школы).

6. Уровень управления модернизацией содержания образования.

7. Обеспечение подготовки и непрерывного образования педагогических кадров.

8. Результативность организационно-педагогической деятельности.


4.4. Управление реализацией программы
Для осуществления координации усилий учебных заведений, учреждений дополнительного образования, органов управления образованием, общественных организаций по реализации программы развития в школе создается Координационный совет по управлению программой развития в школе, Научно-методического совет и Совет школы.

Координационный совет по управлению программой развития:

-анализирует и корректирует ход реализации программы;

- осуществляет информационно-методическое обеспечение деятельности школы по проблемам образования;



- координирует работу и взаимодействие педагогов и других заинтересованных субъектов в программе развития школы.



Каталог: static -> doc -> 0000 -> 0000
0000 -> Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей
0000 -> I. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе федерального государственного стандарта
0000 -> Мартин Хайдеггер
0000 -> Формирование здорового образа жизни Здоровый образ жизни
0000 -> Проблема языка в античной философии
0000 -> Русский язык и культура речи
0000 -> Академия Самопознания «Тропа Троя нова»
0000 -> Ф56 Ф56 Философия науки в информационном обществе: Актуальные проблемы


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница