Программа-минимум кандидатского экзамена по курсу «история и философия науки» Махачкала 2015 г



Скачать 82.29 Kb.
страница26/31
Дата01.02.2018
Размер82.29 Kb.
ТипПрограмма-минимум
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31
1. Общие проблемы философии науки

(для всех специальностей)


  1. Понятие науки. Основные аспекты бытия науки.

  2. Предмет философии науки.

  3. Современная философия науки как изучение общих закономерностей научного познания.

  4. Эволюция подходов к анализу науки.

  5. Логико-эпистемологический подход к исследованию науки.

  6. Позитивистская традиция в философии науки.

  7. Расширение поля философской проблематики в позитивистской философии науки. Концепции К. Поппера, И. Лакатоса, Т. Куна, П. Фейерабенда, М. Полани.

  8. Социологический и культурологический подходы к исследованию развития науки.

  9. Проблема интернализма и экстернализма в понимании механизмов научной деятельности.

  10. Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности.

  11. Научная рациональность в системе базисных ценностей современной цивилизации.

  12. Особенность научного познания.

  13. Наука и философия. Наука и искусство. Наука и обыденное сознание.

  14. Роль науки в современном образовании и формировании личности.

  15. Функции науки в жизни общества.

  16. Генезис науки и проблема периодизации ее истории.

  17. Культура античного полиса и становление первых форм теоретическойнауки.

  18. Средневековая наука. Организация науки в средневековых университетах.

  19. Формирование опытной науки в новоевропейской культуре.

  20. Предпосылки возникновения экспериментального метода и его соединения с математическим описанием природы: Г. Галилей, Ф. Бэкон, Р. Декарт.

  21. Социокультурные предпосылки возникновения экспериментального метода и его соединения с математическим описанием природы.

  22. Формирование науки как профессиональной деятельности. Возникновение дисциплинарно организованной науки.

  23. Технологическое применение науки. Формирование технических наук.

  24. Становление социальных и гуманитарных наук.

  25. Научное знание как сложная развивающая система. Многообразие типов научного знания.

  26. Эмпирический и теоретический уровни научного знания, критерии их различения. Структура эмпирического знания.

  27. Специфика теоретического познания. Структура и функции научной теории.

  28. Основания науки и их структура. Идеалы и норма исследования.

  29. Научная картина мира, ее исторические формы и функции.

  30. Философские основания науки.

  31. Логика и методология науки. Методы научного познания и их классификация.

  32. Динамика научного знания: модели роста.

  33. Формирование первичных теоретических моделей изаконов.

  34. Становление развитой научной теории.

  35. Проблемные ситуации в науке.

  36. Классический и неклассический варианты формирования теории. Генезис образцов решения задач.

  37. Проблема включения новых теоретических представлений в культуру.

  38. Взаимодействие традиций и возникновение нового знания.

  39. Научные революции как перестройка оснований науки.

  40. Типы научных революций.

  41. Глобальные научные революции, их социокультурные предпосылки.

  42. Научные революции как точки бифуркации в развитии знания.

  43. Роль культурных традиций в выборе стратегий научного развития.

  44. Глобальные революции и типы рациональности.

  45. Историческая смена типов научной рациональности: классическая, неклассическая, постнеклассическая наука.

  46. Главные характеристики современной постнеклассической науки.

  47. Новые стратегии научного поиска.

  48. Глобальный эволюционизм и современная научная картинамира.

  49. Этические проблемы науки XXI века.

  50. Этика науки и ответственность ученого.

  51. Нормы научной деятельности и расширение этоса науки.

  52. Постнеклассическая наука и изменение мировоззренческих ориентаций техногенной цивилизации.

  53. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука.

  54. Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов.

  55. Наука как социокультурный феномен.

  56. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности.

  57. Научные сообщества и их исторические типы.

  58. Эволюция способов трансляции научных знаний.

  59. Компьютеризация науки и ее социальные последствия.

  60. Наука и экономика. Наука и власть. Проблема государственного регулирования науки.



Каталог: fileadmin -> user upload
user upload -> Ii. Показатели, определяющие целевые задачи территориального планирования
user upload -> К кандидатскому экзамену по истории и философии науки
user upload -> Iv рождение современной науки
user upload -> Программа вступительного экзамена по направлению
user upload -> Политическая философия. Конспект лекций
user upload -> Древняя и средневековая философия : цикл лекций : учебное пособие
user upload -> Предмет и основные проблемы философии науки Понятие, предмет и основные проблемы философии науки
user upload -> Программа Итогового междисциплинарного экзамена по направлению подготовки
user upload -> Информационные материалы по направлениям и уровням подготовки основных образовательных программ, реализуемых кафедрой анализа систем и принятия решений вшэм


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница