Программа курса пояснительная записка курс «Социальная психология личности»



Скачать 120.2 Kb.
страница3/7
Дата16.01.2018
Размер120.2 Kb.
ТипПрограмма курса
1   2   3   4   5   6   7
РАЗДЕЛ 2. СОЦИАЛИЗАЦИЯ: ПОНЯТИЕ, СОДЕРЖАНИЕ, МЕХАНИЗМЫ
Тема 3. ПОНЯТИЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Соотношение понятий социализации и социального раз­вития личности, социализированности, воспитания, ресоциализации.

Социализация как инкультурация. Процесс межпоколен­ной трансмиссии культуры. Концепция М. Хесковитца. Этапы инкультурации.

Социализация как интернализация социальных моделей поведения и социальных значений (символов, ценностей, уста­новок). Факторы успешности процессов интернализации.

Социализация как адаптация. Содержание процессов социально-психологической адаптации. Факторы и критерии ус­пешности процессов социально-психологической адаптации.

Позиция социального конструкционизма в отношении проблемы социализации.


Тема 4. АНАЛИЗ СОЦИАЛИЗАЦИИ В РАМКАХ БИХЕВИОРИСТСКИХ КОНЦЕПЦИЙ

Социальное развитие личности как результат воздей­ствия внешних факторов (адаптивные модели социального поведения). Личность как результат научения (концепция Б. Скиннера). Бихевиористское направление в групповой пси­хотерапевтической работе и возможности психологической коррекции социального поведения (на примере тренинга уве­ренного поведения).

Социальное развитие личности как результат взаимодейст­вия факторов окружения и познавательных переменных (концепции А. Бандуры и Дж. Роттера). Когнитивные механизмы самоэффективности.
Тема 5. АНАЛИЗ СОЦИАЛИЗАЦИИ В РАМКАХ КОГНИТИВИСТСКИХ КОНЦЕПЦИЙ

Социальное развитие личности как результат функциони­рования когнитивных процессов. Представления о личности в рамках когнитивистских концепций. Когнитивные переменные как основание для построения личностных типологий (на приме­ре концепций Дж. Келли и Л. Колберга). Проблема соотношения когнитивных и мотивационных переменных в анализе социаль­ного поведения.

Рационально-эмотивная терапия и рациональный тренинг как реализация представлений о личности с позиций когнити­вистских концепций.
Тема 6. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ КАК РЕЗУЛЬТАТ МОТИВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ

Мотивационные концепции личности. Возможные осно­вания для классификации и виды потребностей, выделяемые в рамках различных мотивационных концепций (на примере взглядов Г. Мюррея и А. Маслоу).

Понятие социальных мотивов. Мотивы аффилиации, влас­ти и достижения как основные мотивы, определяющие социаль­ное поведение человека.

Эмпирическое изучение мотива аффилиации: история и современность (исследования Мехрабяна, Шипли и Вороффа, Фишмана, Уолкера и Хейнса).

Мотив власти как внутренний регулятор социального по­ведения. Социальный и социально-психологический контексты формирования властной мотивации. Личностные причины актуализации мотива власти (концепция А. Адлера). Информационная власть как ведущая особенность постиндустриального общества.

Просоциальные и антисоциальные мотивы.


Тема 7. ФОРМИРОВАНИЕ НОРМ И ЦЕННОСТЕЙ КАК РЕЗУЛЬТАТ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Нормативный канон человека и стиль социализации. Усво­ение социальных норм и формирование персональной системы ценностей как один из результатов социализационного процесса. Особенности ценностных ориентации на различных этапах соци­ализации.

Кросс культурные исследования нормативной социализа­ции (Д. Уайтинг и И. Чайльд). Американские социально-психологические исследования 1970-х годов по выработке конформных установок к социальным требованиям. Исследо­вания предварительной социализации и ресоциализации в зарубежной социальной психологии в 1980-х годах. Исследова­ния социально-ригидного поведения и прототипических моделей ценностей и 1990-х годах.

Социализация в меняющемся мире. Изменение содержа­ния и механизмов социализации в условиях быстрых социальных изменений.





Каталог: binary
binary -> Счастье как социокультурный феномен (социологический анализ)
binary -> Особенности репрезентации культурной идентичности в интернете
binary -> Стратегии личностной идентификации в сетевом пространстве компьютерной симуляции: культурологический аспект
binary -> Жизненное самоопределение молодежи в современном российском обществе
binary -> Формирование образа семьи в средствах массовой информации россии
binary -> Религиозно-философская и психоаналитическая интерпретации проблемы пола: В. В. Розанов и з. Фрейд
binary -> Программа по социологии «Социология семьи, детства и гендерных отношений»
binary -> Мурадян Овик Хачикович
binary -> Презентация тела в советской фотографии «оттепели»
binary -> А философско-филологическая концепция тела в работах В. В. Розанова, Ф. Ницше и М. М. Бахтина


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница