Программа курса для аспирантов


Тема 10. Политики онтологии: делегированная рефлексия



Скачать 62.24 Kb.
страница12/15
Дата11.03.2018
Размер62.24 Kb.
ТипПрограмма курса
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Тема 10. Политики онтологии: делегированная рефлексия

Что не представляет философ? Философ как агент абстракций. Проблема делегирования в философской рефлексии. Возможно ли бытие, если его никто не представляет? Был ли Сократ софистом? Сократическая майовтика как рефлексивный стиль. Фигура Сократа: делегат способности суждения. Устная рефлексия против письменной. Сократ как персонаж Платона и Ксенофонта. Каково философу быть литературным героем? Сократова доля: апории жертвы во имя долга. Сократ-трикстер: сократические беседы как апология плутовства. Феномен саморазоблачения собеседника: несокрытость против истины. Сократ и Христос как глаголящие жертвы. Дискурс «любви к мудрости» и дискурс откровения: проблема демаркации. Платон: философия как умозрение. Что видит ум: идея как «вид». Театр идей и общественная реальность. Мир как произведение искусства. Мимесис: общество как система подражаний. Стоит ли комментировать на полях Платона? Анамнезис. Аристотель: кому доступна энтелехия? Абстрагирующее созерцание в системе статусных привилегий. Статус как условие созерцания полноты бытия. Полнота бытия в гностицизме и неогностицизме: понятие плеромы. Гностицизм и агностицизм как стратегии делегированной рефлексии.



Тема 11. Рефлексивные стратегии западного и восточного христианства

Западно-христанское понимание церкви: Августинова теория «града Божьего». «Град Божий» как познавательная схема: мышление и необратимость. Пребывающее время Платона против провиденциального времени у Августина. Статус вечности в античной и христианской мысли: вечное возвращение против вечного начала. Душа, вместилище времени (Августин). Элементы необратимого времени как «остановленные мгновения». Восточно-христианское понимание церкви. Связка «папа –монарх» против связки «патриарх–император». Литургия и исихазм как явления познания. Учение Псевдо-Дионисия Ареопагита о единстве горней и дольней иерархий. Православное сознание: эвристика покаяния, её резервы и тупики. Критика против догматики: на чьей стороне истина? Происхождение социальной критики из духа гностицизма. Античный философ как посредник, переводчик и проводник. Крах этой роли в христианскую эпоху. Восток и Запад как фигуры рефлексии. На границе Востока и Запада: проблема возвращения философии. Философия как утешение (Боэций): мысль, травма, компенсация.




Каталог: sites -> default -> files
files -> Валявский Андрей Как понять ребенка
files -> Народная художественная культура. Профиль Теория и история народной художественной культуры
files -> Отчет о научно-исследовательской работе за 2014 год ростов-на-Дону 2014
files -> Учебно-методический комплекс дисциплины философия для образовательной программы по направлениям юридического факультета: Курс 1
files -> Цветков Андрей Владимирович, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии программа
files -> Программа итогового (государственного) комплексного междисциплинарного экзамена по направлению 521000 (030300. 62) «Психология»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница