Программа элективного курса



Скачать 78.64 Kb.
страница2/4
Дата12.02.2018
Размер78.64 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4
Основные требования к знаниям и умениям.

Учащиеся должны уметь:

-определять тему, главную мысль прочитанного произведения;

-высказывать своё отношение к прочитанному тексту, эмоционально переживать прочитанное;

-пересказывать кратко, подробно, выборочно;

-пересказывать от лица автора, от лица героя произведения;

-использовать элементы описания, рассуждения, цитаты;

-находить составляющие, из которых складывается художественный образ.

Учащиеся должны знать:

- мордовские загадки, пословицы, песни, сказки, мифы (по содержанию программы);

- авторов, названия и содержание изученных произведений мордовских писателей и поэтов;

- наизусть 5-6 стихотворений.


СОДЕРЖАНИЕ


1

2


Введение в курс «Природа и человек в мордовской литературе» - 1 час.

Зарождение мордовской литературы.

Мифологические образы в сказках – 2 час.

Проблемы человека и природы в необрядовой лирике - 3 час.

Обожествление явлений природы – 2 час.



3

Взаимоотношения человека и природы в творчестве зачинателей мордовской литературы.

Обычаи и поверья мордвы – 2 час.

Родная природа в творчестве мордовских писателей и поэтов Аникина С.В., Дорофеева З.Ф., Евсевьева М.Е., Безбородова М.И. – 4 часа.


4

Выражение нравственного и эстетического идеала в произведениях мордовских писателей по проблеме человека и природы.

Одушевление природы, наделение её чертами, присущими характеру человека в повести Т.Раптанова «Татю». – 1 час.

Изображение жизни природы и человека в движении. Образ реки в рассказе Ф.Чеснокова «Вперед течет река Сура» – 1 час.

Поведение человека в экстремальных условиях в повести В.Виарда «Приключения Кеши» - 2 часа.

Уважение к маленькому человеку. Любовное отношение взрослых к миру детства на примере рассказов В.Мишаниной «Сёрмав катоня», Г.Пинясова «Паксянь нармоннясь» - 1 час.


5


Каталог: attachments -> article
article -> Рефлексивные процедуры на уроке: от теории к практике
article -> Организация предметно – пространственной развивающей среды по формированию культуры безопасности в доо
article -> Е. А. Воронина, к п. н., научный сотрудник лаборатории воспитания и социализации аоу во дпо «виро»
article -> Методические рекомендации по подготовке и проведению «Уроков семьи и семейных ценностей»
article -> О проведённой работе по выполнению мероприятий
article -> Ижевская государственная медицинская академия
article -> Справочник по доказыванию в гражданском судопроизводстве
article -> Социального управления
article -> Методические рекомендации по организации профориентационной работы с обучающимися общеобразовательных учреждений, направленной на повышение престижа рабочих специальностей, востребованных на региональном рынке труда


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница