Программа для кандидатского экзамена по философии для аспирантов и магистров естественных факультетов. Тема о природе философского знания



Скачать 461.86 Kb.
страница3/6
Дата10.05.2018
Размер461.86 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6
Тема 3.

Онтологические предпосылки.

     Онтология как учение о бытии как таковом, о сущем. Древнегреческие философы о бытии.   Аристотель о 4-х типах бытия, выделенных по параметрам: «находиться  или не находиться в подлежащем», «сказываться или не сказываться о подлежащем». Проблема сущности бытия. Философские утверждения о бытии как онтологические предпосылки. Онтологические предпосылки как совокупность идей о том, что представляет собой исследуемый наукой мир, т.е. какова его сущность и каково его строение. Виды онтологических предпосылок: сущностные и структурные.

      Основной вопрос философии как сущностная онтологическая предпосылка – что считать материальным, а что – духовным, идеальным и каково их взаимодействие друг с другом. Ф.Энгельс об основном вопросе философии. Идеализм и материализм. Объективный и субъективный идеализм. Разновидности объективного идеализма: Платон (первичность неких идей), Г.Гегель (первичность некой «абсолютной идеи»), А. Шопенгауэр (первичность мирового разума, мировой воли) – как единого духовного первоначала. Г.Лейбниц  (множественное духовное начало – первичное множество духовных элементов). Термин «идеализм» ввел Лейбниц в начале XVII.      Разновидности субъективного идеализма: Дж. Беркли (1685–1753) создает классическую форму субъективного идеализма (первичным является субъективно–идеальное сознание человека). Принципы субъективного идеализма английский философ Дж. Беркли: 1) любые вещи – суть комплексы человеческих ощущений или «идеи»;      «Идеи» вне ума не существуют, «идеи» не могут быть копиями или подобиями внешних, природных вещей; 2) для вещей «быть» или «существовать значит  быть  воспринимаемым». Если все воспринимающие субъекты (люди) исчезнут, предметы(вещи) останутся существовать а уме Бога как сумма идей.

     Крупный представитель  субъективного идеализма английский философ Д.Юм (1711–1776) считал первичными внешние впечатления (ощущения), вторичными – чувственные образы памяти (идеи, которые зависят от первичных). Сложные вторичные идеи образуются путем ассоциации простых идей друг с другом. Вопрос о соотношении бытия и духа Д.Юм считал неразрешимым.

     Разновидности материализма (признание первичности материального): 1) античный материализм как признание некой первосубстанции (первоначала) – Гераклит, Анаксагор, Эмпедокл, Эпикур, Демокрит и др.; 2) средневековый материализм (признание вечности материи и того, что материя есть причина многообразия единичных вещей (Ибн Сина), признание опытного изучения природы с целью увеличения власти человека над природой (Р. Бэкон), 3) качественное многообразие материи (Фр. Бэкон),  Г.Галилей – материя понималась абстрактно–механистически, Т. Гоббс – материя понималась абстрактно–геометрически, И.Ньютон, Бойль – признавалось атомистическое и молекулярное движение материи. В XVIII в. тела природы обладают внутренней активностью, но движение – механистическое. В XIX в. Л.Фейербах – выдвинул материалистический принцип: бытие субъект, мышление – предикат, опыт есть первоисточник знания, а «человек есть «единственный, универсальный и высший предмет философии». К. Маркс, Ф.Энгельс в отличии от Л.Фейербаха не отвергают диалектики Г.Гегеля, перерабатывают, «перевертывают» диалектику Г.Гегеля вопреки убеждению Гегеля, что диалектика, диалектический метод возможен только в идеализме. К. Маркс и Ф. Энгельс создают систему диалектического и исторического материализма и, дополненная В.Лениным, эта система явилась основой политического учения о классовой борьбе, о «всемирной роли пролетариата» в построении бесклассового коммунистического общества.

     Принципы коммунистической идеологии: отрицание товарно-рыночного ведения хозяйства, ликвидация института частной собственности, провозглашение общественной собственности на средства производства, коммунизм как высшая и закономерная стадия в развитии человечества привели к возникновению тоталитарных закрытых систем, а марксистско–ленинскую философию диалектического материализма к разновидности догматизированного утопического учения.

     Разновидности основного философии. Основной вопрос философии как вопрос о соотношении сознания и бытия был до Ф.Энгельса выражен у Гегеля, который писал, что  философия «… распадается на две основные формы разрешения этой противоположности (между мышлением и бытием)  реалистическую и идеалистическую»; и Л.Фейербаха: «…вся история философии вращается вокруг вопроса …об отношении духовного к чувственному»; у Ф.Энгельса, который выделил основной вопрос философии как основной среди  всех философских вопросов. Вопрос о соотношении материального и идеального, занимая в диамате центральное место, стал функционировать в качестве системообразующего принципа, в рамках которого оценивалась вся культура философского мышления.

     Английский философ  Ф.Бэкон (1561–1626) основным вопросом философии считал вопрос овладения стихийными силами природы и расширения могущества человека над природой посредством изобретений; фр. Философ  К.Гельвеций (1715–1771) считал главным вопросом вопрос о сущности человеческого счастья; фр. философ Ж.Руссо (1712–1778) – главный вопрос философии есть вопрос о социальном неравенстве и путях его преодоления.

     Проблема структуры бытия. Центральный вопрос о структуре бытия как вопрос о природе  тех первосущностей, начал, элементарных единиц, из которых построении этот мир. Философы предложили многочисленные варианты элементарных структурных первосущностей, начал, элементарных единиц, из которых построен мир: «апейрон» у Анаксимандра, «числа» у Пифагора, «треугольники» у Платона, «форма и то, в чем она реализуется (материя)» у Аристотеля,  «атом» у Демокрита, начала, стихии и др.

     Древнегреческие философы о бытии как таковом. Элеаты о различении истинного, чистого бытия и бытия обманчивого чувственного мира. Элеатический принцип бытия и принципы сохранения в современной науке. Милетская идея о качественно определенных началах бытия («вода» Фалеса Милетского, «воздух» Анаксимена, «стихии» Эмпедокла, «семена» Анаксагора, «атомы» Демокрита. «Вода» Фалеса Милетского и гипотеза Проута о составе Вселенной. Р.Фейнман о значении атомистической идеи Демокрита для современной науки.

     Платоновский поворот в понимании онтологических сущностей:онтология идей  как неких умопостигаемых сущностей, их иерархическая соподчиненность: идея Блага, идеальные образцы, числа, геометрические формы. Платон о «сопричастности» мира идей многообразию чувственного мира.

      В.Гейзенберг о применимости «идей» Платона к пониманию онтологии квантового мира: «платонизм» в современной физике. Онтологические идеи Платона и «третий мир» К. Поппера.

     Критика Аристотелем онтологии Платона. Типы бытия, выделенные Аристотелем по параметрам: «сказываться и не сказываться о подлежащем» и «находиться и не находиться в подлежащем».

     Декартовская концепция онтологии, зависящей от гносеологии и методологии. Аналитический метод Р.Декарта и проблема простоты современного научного знания. Кантовская концепция онтологии как понимания бытия и его соотнесенности с теоретическим знанием, зависящим от априорных форм чувственности, категорий рассудка и идей разума.

     Проблема структуры бытия, строения материи не является однозначно связанной с вопросом о её сущности. Идеалист и материалист могут следовать структурной онтологии Демокрита.  Проблема структуры бытия и категории «вещи, свойства и отношения». Невозможно в рамках этих категорий решать вопрос о первичности вещей и вторичности свойств и отношений, или о материальности вещей и идеальности свойств и отношений.

     Категории  «вещи, свойства и отношения» как базисные категории современной науки и философии. (А.Уёмов). Принцип взаимоопределимости категорий «вещи, свойства и отношения». Пространственные и качественные границы вещей. Контекстуальное различие и взаимопереходность вещей, свойств и отношений. Деление наук о вещах и наук об отношениях. (Г. Риккерт).

     Категории «определенное», «неопределенное», «произвольное». (А.Уёмов). Деление наук на три типа: 1) науки об определенных вещах (астрономия, биология и т.д.); 2) науки об определенных свойствах. Один комплекс свойств изучает одна наука (физика), другой комплекс свойств изучает другая наука (химия) и т.д.; 3) науки об определенных отношениях (геометрия, математика, кибернетика) и др.

     Структурные модели бытия в категориях «вещи, свойства и отношения» и    в   категориях «определенное», «неопределенное», «произвольное». Монарные модели как представление о мире, состоящим из единиц одного и того же структурного типа. Три группы монарных моделей: реизм (мир как совокупность вещей), атрибутивизм (мир как совокупность свойств), релятивизм (мир как совокупность отношений). Бинарные модели бытия как состоящие из пары разнородных единиц. Тернарные модели бытия. Различие  монарных, бинарных и тернарных по типу интерпретации структурных единиц в категориях «определенное», «неопределенное», «произвольное».

     Структурные модели бытия в воззрениях античных философов.Ионийский тип объяснения  природных явлений: бинарная вещно–атрибутивная модель (Фалес – вода, Анаксимен – воздух, Анаксимандр – апейрон.)  Демокритовский  тип объяснения природных явлений: бинарная вещно–реляционная модель бытия. Пифагорейский тип объяснения: монарная модель бытия: все вещи суть числа (отношения). «Философия отношений» Платона. (М.Клайн). Математизация в современной науке.

     Аристотелевский тип объяснения (квалитативизм) природных явлений: присущность бытия всему, но не одинаковым образом: по качественным параметрам «находиться или не находиться в подлежащем» и «сказываться и не сказываться о подлежащем); «Категории» Аристотеля как «как высшие роды значений слов» о бытии и его познании; о «соотнесенном и его обюдности», о четырех видах причин, о видах количества и видах качества, о видах движения, о времени, понимаемом как «число движения» – арсенал объяснения современной науки.

     Соотнесенность пифагореизма–платонизма и квалитативизма как моделей объяснения в современной науке.

 


Каталог: elb -> metodichki
metodichki -> Про проведення II етапу
metodichki -> Робоча програма курсу «філософія І література» Для спеціальності "Філософ" Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр
metodichki -> Интернет ресурсы 1
metodichki -> Планы семинарских занятий к смысловому модулю Теоретические проблемы культурологического знания Тема Понятие и сущность культуры Происхождение и смысл термина «культура». Культура и природа
metodichki -> Методичні рекомендації до вивчення курсу Одеса «спд фридман» 2011 Методичні рекомендації до вивчення курсу «Культурна антропологія»
metodichki -> Тема Понятие «культура» иее сущность


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница