Программа дисциплины Социология литературы для направления 032700. 62 «Филология» подготовки бакалавра



Скачать 201.61 Kb.
страница4/5
Дата16.05.2018
Размер201.61 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
1   2   3   4   5

8 Образовательные технологии

Интерактивные лекции строятся в виде беседы со студентами, а также дискуссий по отдельным вопросам. Семинарские занятия обязательно включают групповые дискуссии, дискуссии с преподавателем, доклады, презентации.



9 Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

    1. Тематика заданий текущего контроля

К каждому занятию (как лекционному, так и семинарскому) необходимо прочесть статью на русском или английском языке, подготовить ее аннотацию и ответить на вопросы.

Домашнее задание (эссе) представляет собой письменную работу объемом 6000-7000 знаков, посвященную возможности применения теорий, рассмотренных на занятиях на конкретном историко-литературном материале, так или иначе близком конкретному студенту (по теме курсовой работы и пр.)

    1. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины



Примерный перечень вопросов к зачету:


  1. Основные тенденции развития социологии литературы в 20 веке.

  2. Можно ли считать социологию литературы самостоятельной и автономной областью литературоведения. ПРоблематизация дисциплинарных полей. История институционализации дисциплины

  3. Каковы основные тенденции в развитии социологии русской литературы? (русское, европейское и американское литературоведение).

  4. Каковы основные понятия, посылки и положения теории «литературного поля» П. Бурдье?

  5. Каковы границы и возможности применения теории поля Бурдье (приведите примеры)?

  6. Что такое литературный канон? История научного понятия. В чем основные идеи концепции Дж. Гиллори? Границы и возможности применения.

  7. Какие современные исследования по истории русского литературного канона Вам известны? Опишите и обсудите 1-2 из них.

  8. Каковы основные направления в применении методов визуализации и картографирования данных в работах Ф. Моретти? Охарактеризуйте достоинства и недостатки его подхода.

  9. В чем заключаются основные черты рецептивной эстетики? История ее формирования как метода. Работы Х. Яусса.

  10. Каковы основные направления в изучении массовой литературы и культуры за последние 40-50 лет? Охарактеризуйте работы Д. Кавелти и У. Эко. Границы и возможности их методологий.

  11. Каковы современные русские исследования феноменов массовой литературы?


10 Порядок формирования оценок по дисциплине
Оценка по дисциплине «Социология литературы» формируется в соответствии с «Положением об организации контроля знаний», утвержденным УС НИУ ВШЭ 29.06.2012 г. (протокол №38).

Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях. Оцениваются правильность выполнения предлагаемых на занятии заданий (знание и понимание разбираемого текста), активность участия в дискуссиях. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - Оаудиторная.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов. Форма контроля самостоятельной работы – домашнее задание (эссе) по научной литературе по курсу. Оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем – Одомашнее задание

Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:



Онакопл = 0,4·Одомашнее задание + 0,6·Оаудиторная;
Результирующая оценка по дисциплине выставляется по следующей формуле:

Орезульт = 0,7·Отекущая + 0,3·Озачет

Способ округления накопленной оценки промежуточного контроля: арифметический.




Каталог: data -> 2014
2014 -> Программа «Измерения в психологии и образовании»
2014 -> Программа дисциплины «Карл Маркс как социолог: текстуальный анализ \"Капитала\"»
2014 -> Актуальность
2014 -> Программа дисциплины философия для направления
2014 -> [Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]
2014 -> Растущая конкуренция в современном мире заставляет страны и регионы пересматривать их подход к экономическому развитию. Сегодня региональные власти ищут новые способы создания и развития инновационных компаний
2014 -> План курса лекций проф. Д. И. Дубровского «проблема сознания в философии и науке» для студентов философского факультета Высшей Школы Экономики
2014 -> Программа дисциплины Современная демографическая ситуация 
2014 -> Программа дисциплины «Социология труда и занятости»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница