Программа дисциплины Социология литературы для направления 032700. 62 «Филология» подготовки бакалавра



Скачать 201.61 Kb.
страница2/5
Дата16.05.2018
Размер201.61 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
1   2   3   4   5

2 Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Социология литературы»:

- формирование у студентов навыков ориентации в современных исследованиях литературы в социологическом контексте, анализа литературных произведений с использованием современных междисциплинарных подходов;

- знакомство студентов с ключевыми тенденциями, событиями, фигурами и текстами зарубежной и отечественной традиции социологического изучения литературы.

- развитие у студентов навыков анализа научных текстов при помощи разнообразного инструментария, применяемого гибко и корректно;

- подготовка к профессиональной деятельности, в том числе к самостоятельной исследовательской работе.



3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:



Знать:

- основные направления социологических исследований литературы;

- основные подходы в социологии литературы;

- основные тенденции использования социологических теорий для изучения истории и современного состояния литературы;


Уметь:

- проецировать ключевые тексты социологии литературы на историю и современное состояние литературы;



Иметь навыки (приобрести опыт):

- анализа и обсуждение социологических теорий 20 века;

- применения социологических моделей для изучения конкретных кейсов в истории русской литературы.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:


Компетенция

Код по НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способен учиться, приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной

СК-Б1

Демонстрирует знание основных фактов и тенденций в развитии социологии литературы, интерпретирует их с учетом исследовательской традиции

Интерактивные лекции

Дискуссии на семинарских занятиях



Способен критически оценивать и переосмыслять накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексировать профессиональную и социальную деятельность

СК-Б10

Различает и критически осмысляет исторически сложившиеся школы и направления в социологии литературы, их методологию и эпистемологические основания

Интерактивные лекции

Самостоятельная работа (подготовка к семинарам, изучение научной литературы)



Способен применять полученные знания в области теории и истории русского и иностранных языков, русской и иностранных литератур, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности

ПК -5

Понимает и объясняет историко-социологический и историко-литературный контекст изучаемых явлений

Семинарские занятия, интерактивные лекции, дискуссии

Способен осознавать и учитывать социокультурные различия в профессиональной деятельности

ПК-20


Понимает и учитывает социо-культурные различия разных научных школ

Самостоятельные работы (эссе, контрольные, рефераты)

Дискуссии на семинарах



Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе

ПК-24

Способен объяснять причины и следствия конкретных событий в истории науки и их влияние на современную методологическую повестку

Дискуссии на семинарах, итоговое проектно-исследовательское задание

Каталог: data -> 2014
2014 -> Программа «Измерения в психологии и образовании»
2014 -> Программа дисциплины «Карл Маркс как социолог: текстуальный анализ \"Капитала\"»
2014 -> Актуальность
2014 -> Программа дисциплины философия для направления
2014 -> [Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]
2014 -> Растущая конкуренция в современном мире заставляет страны и регионы пересматривать их подход к экономическому развитию. Сегодня региональные власти ищут новые способы создания и развития инновационных компаний
2014 -> План курса лекций проф. Д. И. Дубровского «проблема сознания в философии и науке» для студентов философского факультета Высшей Школы Экономики
2014 -> Программа дисциплины Современная демографическая ситуация 
2014 -> Программа дисциплины «Социология труда и занятости»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница