Программа дисциплины «Семиотика искусства»


Область применения и нормативные ссылки



Скачать 189.93 Kb.
страница2/3
Дата16.08.2018
Размер189.93 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
1   2   3
1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 45.03.01 «Филология», изучающих дисциплину «Семиотика искусства».


Программа разработана в соответствии с:

• подготовки 45.03.01 «Филология»;



  • ООП по направлению 45.03.01 «Филология»;

• рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 45.03.01 «Филология», утвержденным в 2014г.
2. Цели освоения дисциплины
– формирование у студентов основных понятий о семиотике в приложении к предметной области искусства: живописи, графике, архитектуре, садово-парковому и декоративно-прикладному искусству;

– ознакомление студентов с основными методами, принципами и процедурами семиотического анализа;

– развитие у студентов навыков использования понятийного аппарата семиотики в других сферах гуманитарного знания.
3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:

• знать основные характеристики произведения искусства как мультимодального семиотического произведения,

• владеть основными методами, принципами и процедурами семиотического анализа,

• уметь использовать понятийный аппарат семиотики в сопредельных областях гуманитарного знания.


В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:


Компетенция

Код по ЕКК

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способен учиться, приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной

СК- Б1


Интерактивные лекции

Дискуссии на семинарских занятиях




Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода)

СК-Б6

Умеет извлекать необходимую информацию из специальной научной литературы, использовать ее для интерпретации анализируемых произведений

Самостоятельная работа (подготовка к семинарам, подготовка домашнего задания в форме эссе)

Способен осознавать и учитывать социокультурные различия в профессиональной деятельности

СЛК –Б2

Осознает значимость универсальных и национально специфических черт в языке, культуре и искусстве

Интерактивные лекции, подготовка домашнего задания





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница