Программа дисциплины-семинары «Религиозно-философские традиции Востока»


Тема II.3. Ранняя даосская мысль. «Дао дэ цзин» и его интерпретации. Философия «Чжуан-цзы» и «Ле-цзы»



страница15/28
Дата10.03.2018
Размер1.57 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   28

Тема II.3. Ранняя даосская мысль. «Дао дэ цзин» и его интерпретации. Философия «Чжуан-цзы» и «Ле-цзы»

В каких районах Китая зародились базовые концепции даосской мысли?

Какие мировоззренческие установки, мифологические и религиозные концепции легли в основание философии даосизма?

Какие особенности языка китайской философии и каким образом обыгрываются в стилистике даосских текстов?

Какие категории даосской философии являются общими категориями китайской культуры и одновременно словами обыденной речи в современном языке?

С какими понятиями коррелируют два главных модуса дао в «Дао дэ цзине»?

Какие два атрибута дао в «Дао дэ цзине» обозначают образцовые качества «совершеномудрого»?

Какие главные свойства дао в модусах соответственно Абсолюта и имманентности названы в «Дао дэ цзине»?

Какие качества приписываются «мудрецу-младенцу» в «Дао дэ цзине»?

Как в «Чжуан-цзы» показана возможность проникновения в безграничность бытия, тщета выстраивания соотносительных масштабов «великого» и «малого», ?

В каком легстском трактате и каким образом даосская философия использовалась для подкрепления политической доктрины легизма?

Как называлось даосское направление, разрабатывавшее политические доктрины с использованием философских идей даосизма?


Тема II.4. Идейно-политические соперники раннего конфуцианства
В чем заключались основные особенности организации и идеологии школы мо цзя? В каком тексте главным образом представлены взгляды этой школы?

Какую теоретическую систему, близкую к античной западной, разработали поздние моисты?

Какие древнекитайские философские школы уделяли особое внимание разработке учений о познании?

Какие направления древнекитайской философии имели «профессиональную» практическую направленность? Кто их главные представители?

На какие два основные направления подразделяется школа мин цзя? В чем суть различий между этими направлениями?

В каком произведении впервые в целостной форме были представлены положения политической теории легизма?

Какие мыслители внесли вклад в формирование легистской доктрины?

Какая категория лежит в основании легистской доктрины?

В каком трактате представлено философское обоснование политической доктрины легизма?

Какие основные концепции составляют доктрину легизма?

Какие философские положения подготовили появление легистской доктрины? В чьих учениях они представлены?

В каком трактате впервые представлена концепция единого писаного закона? В чем заключается сходство и отличие этой концепции от последующей легистской?


Тема II.5. Философия в эпоху первых централизованных империй. Реформа конфуцианства и формирование системы канонов
Какой вклад внес Дун Чжуншу в развитие конфуцианства?

В чем заключаются главные идейные особенности ханьского конфуцианства?

В чем заключается суть доктрины «взаимореагирования Неба и человека»?

Какие основные значения закрепились за словом «канон» в русской культуре?

Чем отличается этимология греческого слова «канон» от этимологии китайского слова цзин, которое переводится как «канон»?

Как связаны по смыслу китайское цзин («канон») и слово латинского происхождения «текст»?

Какие тексты входят в состав «Пятиканония»?

Как, по «Хуайнань-цзы», соотносятся между собой и функционируют субстанции цзин, ци и шэнь?

Каковы главные особенности летописи «Чунь цю»?

Каковы главные особенности содержания и структуры «Ши цзина»?

Каковы главные особенности содержания «Ши цзина» («Шан шу»)?

Каковы главные особенности содержания и структуры «Ли цзи»?

Как соотносятся концепции да тун и сяо кан в древней китайской мысли? Расскажите, как трактовались эти концепции в разные исторические эпохи?
Тема III.1. «Учение о сокровенном» и традиция «чистых бесед»
Каковы причины падения авторитета конфуцианства и укрепления позиций даосизма и буддизма в эпоху Шести династий?

Что такое «чистые беседы»?

Каков смысл категории сюань («сокровенное»)?

Какие два основные направления существовали в рамках идейного течения сюань сюэ? Кто их главные представители?

Какая проблематика в первую очередь интересовала мыслителей сюань сюэ?

Чем построения мыслителей сюань сюэ принципиально отличались от построений раннедаосских мыслителей?


Тема III.2. Укоренение буддизма в Китае. Традиция праджняпарамиты
Какие основные претензии в адрес буддизма выдвигали представители антибуддийской пропаганды?

Какие школы буддизма были унаследованы Китаем из Индии?

В чем заключается цель самосвершенствования в буддизме?

В чем заключалась суть метода, использовавшегося первыми переводчиками буддийских сутр на китайский язык? Как изменился метод перевода впоследствии?

Какие изменения появились в буддизме под воздействием китайской культуры?

Какие школы китайского буддизма можно назвать «доктринальными»? Почему?

Какие школы китайского буддизма можно считать «практическими»? Почему?
Тема III.3. Формирование школ китайского буддизма
В чем заключаются основные особенности учения и практики амидаизма?

В чем заключаются основные особенности учения школы Хуаянь? Какой вклад она внесла в понятийный арсенал китайской классической философии?

В чем заключаются основные особенности учения школы Тяньтай? В чем заключается ее главный вклад в развитие китайского буддизма?

Какую буддийскую школу называют «самой китайской»? Почему?

Какие два основные направления чань-буддизма вы можете назвать? В чем их главное различие? Какие чань-буддийские патриархи считаются основоположниками этих направлений?
Тема III.4. Средневековый даосизм: «искусство выплавления пилюли»
Какие идейные предпосылки концепции психофизического бессмертия представлены в «Дао дэ цзине» и «Чжуан-цзы»?

Каковы цели самосовершенствования в религиозном даосизме?

Какие методы самосовершенствования применяются в даосизме?

На какие составляющие человеческой личности обращены методы совершенствования в даосизме?

Почему главный метод обретения психофизического бессмертия в даосской традиции на Западе назвали «даосской алхимией»? Какие китайские термины соотвектствуют этому западному названию?

В чем состоят различия между «внутренней» и «внешней алхимией»? Какие китайские термины соответствуют этим традициям?

Какие трактаты по даосской алхимии вам известны?

Каковы главные этапы «внешнеалхимического» процесса? «Внутреннеалхимического»?

В чем заключаются особенности терминологии алхимического делания? Какого рода сущости она обознаает?

Кому принадлежит концепция «одновременного совершенствования природы и жизненности»? В чем ее суть?

Какие основные ступени предусматривает иерархия «бессмертных»? Какими факторами обусловливается достижение иерархических ступеней?
Тема III.5. Cинкретические религиозные течения и идеологии народных восстаний

Как соотносятся синкретические народные религии с конфуцианством, даосизмом и буд-дизмом?

Какие синкретические религии подверглись особенно значительному буддийскому влиянию? В чем это влияние выражалось?

Какие социальные функции выполняли народные синкретические религиозные объединения?

Как типы сотериологических учений эти сообщества предлагали?

Какую политическую роль играли синкретические народные сообщества в традиционном Китае?


Тема IV.1. Философия неоконфуцианства
Какими китайскими терминами обозначалось неоконфуцианство? Какие смыслы несли эти обозначения?

В каких значениях применяется термин «неоконфуцианство» на Западе?

Каким образом происхождение неоконфуцианства связано с даосизмом?

Посредством каких идейных конструктов и терминов неоконфуцианство связано с буддизмом?

Какие основные концепции соотношения неоконфуцианства с буддизмом и даосизмом существуют в историко-философской науке?

В чем заключается основная особенность трактовки неоконфуцианством понятия «благородный муж»?

Какие смыслы несет термин тай цзи («Великий предел»)?

Какую роль в мироздании играет «совершенномудрый» согласно «Изъяснению Плана Великого предела»?

Каким образом идеи и образы «Изъяснения Плана Великого предела» связаны с ицзинистикой?

Как термин «Великая пустота» (тай сюй) соотносится с понятиями «пневма» (ци) и «Беспредельное» (у цзи)?

В чем суть внесенного Чжан Цзаем противопоставления «природы Неба и Земли» «природе телесной сущности пневмы»?

В чем заключается философский смысл определения первичности «принципа» или «пневмы» по отношению друг к другу?

Какими соображениями можно объяснить подбор текстов «Четверокнижия»?

Какие изменения Чжу Си внес в текст «Да сюэ» и в каких целях?

Какие идеи Чжу Си стали основополагающими для последующей конфуцианской ортодоксии?

В чем состоит отличие толкования Чжу Си соотношения «Великого предела» и «Беспредельного» от трактовки Лу Цзююаня?

Как Чжу Си определял «Великий предел» с помощью категории «принцип»-ли?

Какие идейные акценты различают «учение о принципе» и «учение о сердце»?

Как соотносятся понятия «сердце» и «принцип» в учении Лу Цзююаня?

Какие положения учения Лу Цзююаня развивал Ван Янмин?

В чем состоит специфика истолкования Ван Янмином понятий «принцип»-ли и гэ у («выверение вещей»)?

В чем заключается особенность отношения Ван Янмина к даосизму и буддизму?

В чем состоят главные отличия в подходах Чжу Си и Ван Янмина к истолкованию трактата «Да сюэ»?

Какими буддийскими идеями были подготовлены неоконфуцианские толкования «принципа»-ли?

Какими даосскими концепциями были подготовлены неоконфуцианские толкования «природы»-син?

В чем суть противопоставления «природы пневменной материальности» (ци чжи чжи син) и «природы Неба и Земли» (тянь ди чжи син), или «предельно коренной, совершенно изначальной природы» (цзи бэнь цюн юань чжи син)?

В чем заключалась эмпирико-эволюционистская» философская оппозиция Ван Фучжи неоконфуцианству?

Почему направление мысли, заложенное Гу Яньу, было названо пу сюэ («учение о простом») и хань сюэ («ханьским учением»)?

В чем Дай Чжэнь видел ущербность чжусианской комментаторской традиции? Что он ей противопоставлял?

Какие мыслители принадлежали к наиболее видным представителям движения «за усвоение заморских дел»?

Каким образом в их построениях воплощалась традиция «школы текстов в новых знаках»?

Каким образом проявлялись реформаторские настроения в построениях мыслителей направления янъу пай? На какие теоретические постулаты они опирались?

В чем заключаются особенности направления пу сюэ? В каких исторических условиях оно зародилось?
Тема IV.2. Философия и общественная мысль Китая в новое время


Каталог: data -> 2013
2013 -> Федеральное государственное автономное образовательное
2013 -> Источники в социологии
2013 -> Концепция устойчивого развития признана мировым сообществом в качестве центральной стратегии развития человечества, которая направлена на преодоление глобального экологического кризиса
2013 -> Политические ориентации современной российской молодежи
2013 -> 5 Алёшин А. И. Несколько тезисов к теме конференции 7
2013 -> Исследование особенностей жизнедеятельности семей в современной России
2013 -> Владимир карлович кантор
2013 -> Факт и образ: жанровая специфика мультимедийных и телевизионных проектов на темы истории


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   28


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница