Программа дисциплины «Практическая философия: Что и как определяет человеческие поступки?»


Тема 14. Прикладная и профессиональная этика



страница8/13
Дата31.12.2017
Размер0.63 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Тема 14. Прикладная и профессиональная этика
14.1. Соотношение универсальной и прикладной этик. Моральная практика и нормативно-теоретическое знание в формировании норм прикладной этики.

14.2. Этические проблемы современной науки. Моральные риски научно-технического прогресса. Этика и экология.

14.3. Профессиональная этика. Профессии и свойственные им моральные «искушения», моральные «доблести» и «потери». Миссия профессии и функция профессии. Право профессионального сообщества на самоконтроль над их собственными действиями. Этизация любой из профессий (самоосознание и саморегуляция). Конкретизации морали как (1) переосмысление моральных представлений, норм, оценочных суждений, (2) появление новых акцентов в способах когеренции моральных ценностей, поведенческих правил между собой и с другими требованиями и максимами, (3) изменение места соответствующих ценностей и норм в ценностном универсуме, (4) возникновение новых установок, дозволений и запретов, не имеющих применения нигде, кроме определенной сферы деятельности. Проблема перевода идеально-должного в реально-должное. Принципы профессиональной этики. Профессиональная солидарность (корпоративность), профессиональный долг, честь и ответственность. Функции профессиональной этики. Соединение интересов общества и интересов группы профессионалов. Приоритет общественных интересов. Создание стандарта поведения любого индивида, представляющего данную профессиональную группу. Кодексы профессиональной этики.

14.4. Этические проблемы делового мира. Два уровня этики бизнеса (макроэтика и микроэтика бизнеса). Горизонтальный и вертикальный уровни макроэтики. Этапы развития этики бизнеса. Различные подходы к пониманию проблем социальной ответственности бизнеса и этики управленческих решений. Побудительные мотивы нравственной коррупции. Взаимоотношения с подчиненными. Нравственная безупречность. Соответствие провозглашаемой системы ценностей и нравственных норм. Мотивация действий персонала. Политика поощрений и наказаний. Развитие творческого потенциала. “Правдоискательство”. Этические проблемы в современных гендерных исследованиях.

14.5. Медицинская этика: врачебная тайна и право пациента на информацию. Клятва Гиппократа и эвтаназия. Право на жизнь и право на смерть. Манипулирование телом: этические проблемы трансплантологии, клонирования и генетических тестов. Этический аспект детской медицины: врач и ребенок. Этика и психические переживания. Биоэтика. Этика и постравматические стрессовые расстройства. Страдание и патологические верования. Этика безумия. Проблема дифференцированного отношения общества к людям с различного рода патологиями: физическими и психическими.

14.6. Академическая этика. Академические права и свободы. Академическая этика как средство регулирования в системе высшего образования: «за» и «против». Проблема неправомерных заимствований текстов и идей других авторов (плагиат). Авторское право. Академическая деятельность и активная общественная позиция: является ли кафедра площадкой для агитации? Академическое развитие и этика космополитизма.




Каталог: data -> 2016
2016 -> [Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]
2016 -> Область применения и нормативные ссылки
2016 -> Ального опыта пытаются найти ответ на жгучие вопросы современности
2016 -> Государственного междисциплинарного экзамена по социологии
2016 -> Программа выпускного экзамена по направлению подготовки «Культурология»
2016 -> Программа дисциплины «Философия»
2016 -> Миграции в глобальном контексте а. Вишневский, М. Денисенко
2016 -> Российское здравоохранение в новых экономических условиях: вызовы и перспективы


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница