Программа дисциплины "Жанры философской прозы в античности и раннем христианстве" для направления 030100. 62 "



страница6/6
Дата25.08.2018
Размер166 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
1   2   3   4   5   6

9.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины


Примерный перечень вопросов к зачету:

  1. Понятие «книги» и «публикации» в античности. Первые прозаические тексты.

  2. Жанры ораторской прозы, их влияние на форму диалогов Платона.

  3. «Сократический диалог»: представители, тексты, жанровая специфика.

  4. Исократ и Академия (речи «Бузирис», «Похвала Елене», «Об обмене имуществом»)

  5. Паренеза в античной и христианской литературе.

  6. Протрептические тексты античности. Стратегии увещания.

  7. Жанровая специфика «Тускуланских бесед» Цицерона

  8. Жанровое разнообразие «Моралий» Плутарха

  9. Учебники платоновской философии и институциональный контекст их появления

  10. Жанр неоплатонического комментария и его приметы

  11. Филон Александрийский и экзегетическая литература поздней античности

  12. Стоическая диатриба: прагматика, стилистика, топика

  13. Эпистолярные жанры философской прозы: представители и особенности

  14. Христианские апологеты и апологетическая литература античности

  15. Жанр похвалы и его рецепция в христианской литературе

  16. Трансформация образа философа-неоплатоника в жизнеописаниях Порфирия, Евнапия и Марина

  17. Эпидиктические жанры эпохи «второй софистики»

  18. Литературные и философские источники «Бесед на Шестоднев» Василия Великого

  19. Риторические школы и их место в образовательной системе античности

10Порядок формирования оценок по дисциплине


Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских и практических занятиях по их активности в дискуссиях, правильности ответов на вопросы преподавателя. Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - Оаудиторная.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов по качеству письменной работы (реферат) и устной ее презентации в виде доклада на семинаре. Тема доклада, как правило, совпадает с темой реферата, однако по согласованию с преподавателем студент может устно представить другую тему. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем – Осам. работа.

Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

Отекущий = 0,4·Осам.работа + 0,6·Оауд;
Результирующая оценка за итоговый контроль в форме зачета выставляется по следующей формуле, где Озачет – оценка за работу непосредственно на зачете:

Оитоговый = 0,4·Озачет + 0,6·Отекущий
Студенты, имеющие высокую оценку за аудиторную и за письменную работу (8-10 баллов) получают «автомат». Студент, чья текущая оценка за работу на семинаре и за письменную работу не превышает «4», не может получить на зачете оценку выше «5».

На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.

В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.

11Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.1Базовый учебник


История философии: Запад-Россия-Восток : Учеб. для студентов вузов / Под ред. проф. Н. В. Мотрошиловой. М., Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичалина, 19951. Т. 1: «Философия древности и средневековья».

Электронная версия доступна по ссылке: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000004/index.shtml


11.2Основная литература




11.3Дополнительная литература


См. выше литературу к каждой конкретной теме.

11.4Справочники, словари, энциклопедии


  1. Новая философская энциклопедия: в 4-х тт. М., 2000-2001; 2004; 2010.

11.5Программные средства


    Не используются.

11.6Дистанционная поддержка дисциплины

Библиотека античных текстов: http://ancientrome.ru/



12Материально-техническое обеспечение дисциплины


Проектор (для лекций и семинаров)


Каталог: data -> 2014
2014 -> Программа «Измерения в психологии и образовании»
2014 -> Программа дисциплины «Карл Маркс как социолог: текстуальный анализ \"Капитала\"»
2014 -> Актуальность
2014 -> Программа дисциплины философия для направления
2014 -> [Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]
2014 -> Растущая конкуренция в современном мире заставляет страны и регионы пересматривать их подход к экономическому развитию. Сегодня региональные власти ищут новые способы создания и развития инновационных компаний
2014 -> План курса лекций проф. Д. И. Дубровского «проблема сознания в философии и науке» для студентов философского факультета Высшей Школы Экономики
2014 -> Программа дисциплины Современная демографическая ситуация 
2014 -> Программа дисциплины «Социология труда и занятости»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница