Программа дисциплины «Информационно-аналитическая деятельность по обеспечению комплексной безопасности»



Скачать 409.12 Kb.
страница6/11
Дата11.08.2018
Размер409.12 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
5. Структура дисциплины

Введение в информационно-аналитическую деятельность. Технологический цикл ИАДКБ. Первичная обработка информации. Методика информационного поиска. Основные принципы аналитической деятельности. Планирование ИАДКБ. Этапы ИАДКБ. Системный подход в ИАДКБ. Анализ информативности источников. Оценка полноты, непротиворечивости и достоверности информации. Технология создания аналитических документов. Отчетные документы ИАДКБ. Заключение.


6. Основные образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используются не только традиционные технологии, методы и формы обучения, но и инновационные технологии, активные и интерактивные формы проведения занятий: лекции, практические занятия, консультации, самостоятельная и научно-исследовательская работы, лекции с элементами проблемного изложения.



7. Форма(-ы) контроля

Оценка качества освоения дисциплины «Информационно-аналитическая деятельность по обеспечению комплексной безопасности» включает текущий контроль успеваемости (фронтальный опрос, конспект, проверка выполнения домашних заданий) и промежуточную аттестацию (экзамен).

Оценки: компетенции освоены на повышенном уровне – «отлично»; компетенции освоены на повышенном уровне, но имеются неточности в изложении материала – «хорошо»; компетенции освоены на пороговом уровне «удовлетворительно», компетенции не освоены на пороговом уровне – «удовлетворительно».

Содержание и структура дисциплины


№ п.п.

Наименование раздела

Образовательные технологии,
в т.ч.
инновационные

Методы и формы обучения, в т.ч. активные и
интерактивные

Формируемые компетенции

Образовательные
результаты

Формы контроля, оценочные
средства



Введение в информационно-аналитическую деятельность комплексной безопасности (ИАДКБ)


объяснительно-иллюстративного обучения

Проблемные лекции, практические лабораторные занятия, лекции, лекции-диалоги, алгоритмический метод

ПК 33


З-1,

У-1,


В-1

Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, отчет по лабораторным работам, самостоятельная и контрольная работы



Технологический цикл ИАДКБ.


объяснительно-иллюстративного обучения

Лекции-диалоги, практические лабораторные занятия, лекции, лекции-диалоги, алгоритмический метод

ПК-19-24,28


З-1, З-2,

У-1, У-2,

В-1


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, отчет по лабораторным работам, самостоятельная и контрольная работы



Первичная обработка информации.

объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Проблемные лекции, практические лабораторные занятия, лекции, лекции-диалоги, алгоритмический метод

ПК-20, 28

З-1, З-2,

У-1,У-2,


В-1, В-2


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, отчет по лабораторным работам, самостоятельная и контрольная работы



Методика информационного поиска.

объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Лекции-диалоги, практические и лабораторные занятия, лекции

ПК-28,33


З-1, З-2,

У-1,У-2,


В-1, В-2


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, отчет по лабораторным работам самостоятельная и контрольная работы



Основные принципы аналитической деятельности.

объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Проблемные лекции, практические лабораторные занятия, лекции, лекции-диалоги, алгоритмический метод

ПК-19-22


З-1, З-2,

У-1,У-2,


В-1, В-2


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, отчет по лабораторным работам самостоятельная и контрольная работы



Планирование ИАДКБ. Этапы ИАДКБ. Системный подход в ИАДКБ.


объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Проблемные лекции, практические лабораторные занятия, лекции, лекции-диалоги, алгоритмический метод

ПК- 19, 22

З-1, З-2,

У-1,У-2,


В-1, В-2


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, отчет по лабораторным работам самостоятельная и контрольная работы



Анализ информативности источников.

объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Проблемные лекции, практические лабораторные занятия, лекции, лекции-диалоги, алгоритмический метод

ПК-19-24,28,33


З-1, З-2,

У-1,У-2,


В-1, В-2


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, отчет по лабораторным работам самостоятельная и контрольная работы



Оценка полноты, непротиворечивости и достоверности информации. Технология создания аналитических документов.


объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Лекции, практические лабораторные занятия, лекции, лекции-диалоги, алгоритмический метод

ПК-19, 20, 28, 33

З-1, З-2,

У-1,У-2,


В-1, В-2


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, отчет по лабораторным работам самостоятельная и контрольная работы



Отчетные документы ИАДКБ. Заключение


объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Лекции, практические лабораторные занятия, лекции, лекции-диалоги, алгоритмический метод

ПК-19-24, 28,33


З-1, З-2,

У-1,У-2,


В-1, В-2


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, отчет по лабораторным работам самостоятельная и контрольная работы




Промежуточная аттестация –
экзамен



Лекционный курс:

Лекция 1. Тема 1. Введение в информационно- аналитическую деятельность

Цели, задачи, объект, предмет информационно-аналитической деятельности комплексной безопасности (далее – ИАДКБКБ). Специфика ИАДКБ. Терминология. Особенности развития ИАДКБ в России. Основные принципы аналитической деятельности. Понятие информационно- аналитических технологий.



Лекция 2. Тема 2. Технологический цикл ИАДКБ.

Планирование ИАДКБ. Этапы ИАДКБ. Системный подход в ИАДКБ.



Лекция 3. Тема 3. Первичная обработка информации.

Анализ модельной информации. Определение основных категорий и понятий. Выработка рабочей гипотезы. Конкретизация цели и задач исследования.



Лекция 4. Тема 4. Методика информационного поиска.

Поиск, отбор, экспресс-анализ первичных данных. Оптимизация поиска ресурсов удаленного доступа. Оптимизация поиска ресурсов удаленного доступа



Лекция 5. Тема 5. Основные принципы аналитической деятельности.

Понятийный каркас и структурно-функциональная организация информационно-аналитических технологий.



Лекция 6. Тема 6. Планирование ИАДКБ. Этапы ИАДКБ. Системный подход в ИАДКБ.

Анализ модельной информации. Определение основных категорий и понятий. Определение критериев оценки. Сравнительная характеристика. Количественные и качественные характеристики.



Лекция 7. Тема 7. Анализ информативности источников.

Проблема активной фильтрации сообщений. Качественные характеристики информации. Режимы восприятия информации. Атрибуция сообщений.



Лекция 8. Тема 8. Оценка полноты, непротиворечивости и достоверности информации. Технология создания аналитических документов.

Критерии, параметры ограничения логической непротиворечивости и достоверности информации.



Лекция 9. Тема 9. Отчетные документы ИАДКБ. Заключение

Аналитический обзор и аналитическая записка: принципы составления. Информационная справка: принципы составления. Перспективы становления информационно-аналитической деятельности в сфере информационной безопасности.


Лекционный курс


№ п.п.

Тема лекции

Литература и др.
источники

Образовательные технологии,
в т.ч.
инновационные

Методы и формы обучения, в т.ч. активные и интерактивные

Формируемые компетенции

Образовательные
результаты

Формы контроля, оценочные
средства



Введение в информационно- аналитическую деятельность

Литература:

осн. – 1, 2;

доп. –2, 6, 7, 11


объяснительно-иллюстративного обучения

Лекция

ПК-33


З-1,


Текущий контроль: опрос, конспект



Технологический цикл ИАДКБ.


Литература:

осн. – 1, 2;

доп. – 1, 4, 6, 7, 11


объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Проблемная лекция

ПК-19-24,28


З-1,


Текущий контроль: опрос, конспект



Первичная обработка информации.


Литература:

осн. – 1, 2;

доп. –2, 5, 6, 7, 11


объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Лекция-диалог

ПК-20, 22, 33

З-1,


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект



Методика информационного поиска.

Литература:

осн. – 1, 2;

доп. –2, 4, 6, 7, 11


объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Лекция-диалог

ПК-28,33


З-1,


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект



Основные принципы аналитической деятельности.


Литература:

осн. – 1, 2;


доп. – 2, 4, 6, 7, 11

объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Лекция

ПК-19-22


З-1,


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект



Планирование ИАДКБ. Этапы ИАДКБ. Системный подход в ИАДКБ.

Литература:

осн. – 1, 2;


доп. – 2, 4, 6, 7, 11

объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Проблемная лекция

ПК- 20, 22, 33

З-1,


Текущий контроль: опрос, конспект



Анализ информативности источников

Литература:

осн. – 1, 2;

доп. – 2, 4, 6, 7, 11


объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Проблемная лекция

ПК-19-24,28,33


З-1,


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект



Оценка полноты, непротиворечивости и достоверности информации. Технология создания аналитических документов

Литература:

осн. – 1, 2;

доп. – 2, 4, 6, 7, 11


объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Лекция-диалог

ПК- 20, 22, 33


З-1,


Текущий контроль: опрос, конспект



Отчетные документы ИАДКБ. Заключение

Литература:

осн. –1, 2;


доп. –2, 3, 8, 9, 12

объяснительно-иллюстративного об. с элементами проблемного изложения

Лекция

ПК-19-24,28,33


З-1,


Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект




Промежуточная аттестация – экзамен


Практические занятия





№ п.п.

Тема занятия

Литература и др. источники

Образовательные технологии, в т.ч. инновационные

Методы и формы обучения, в т.ч. активные и интерактивные

Формируемые компетенции

Образовательные результаты

Формы контроля, оценочные средства



Введение в информационно- аналитическую деятельность

Литература:

осн. –1, 2;


доп.– 1, 3, 5, 8, 13, 14, 15

объяснительно-иллюстративное обучение

Практическое занятие,

алгоритмический метод



ПК-33


З-1,

У-1,


В-1,

Фронтальный опрос




Технологический цикл ИАДКБ.


Литература:

осн. –1, 2;

доп.– 1, 3, 5, 8, 13, 14, 15


объяснительно-иллюстративное обучение

Практическое занятие,

алгоритмический метод



ПК-19-24,28


З-1,

У-1,


В-1,

Фронтальный опрос




Первичная обработка информации.


Литература:

осн. –1, 2;


доп.– 1, 3, 5, 8, 13, 14, 15

объяснительно-иллюстративное обучение

Практическое занятие,

алгоритмический метод



ПК- 20, 22, 33


З-1,

У-1,


В-1,

Фронтальный опрос




Введение в информационно- аналитическую деятельность

Литература:

осн. –1, 2;

2;

доп.– 1, 3, 5, 9, 13, 14, 15



объяснительно-иллюстративное обучение

Практическое занятие,

алгоритмический метод



ПК-28,33


З-1,

У-1,


В-1,

Фронтальный опрос




Технологический цикл ИАДКБ.


Литература:

осн. –1, 2;

доп.– 1, 3, 5, 9, 13, 14, 15


объяснительно-иллюстративное обучение

Практическое занятие,

алгоритмический метод



ПК-19-22


З-1,

У-1,


В-1,

Фронтальный опрос




Планирование ИАДКБ. Этапы ИАДКБ. Системный подход в ИАДКБ.

Литература:

осн. –1, 2;

доп.– 1, 3, 5, 9, 13, 14, 15


объяснительно-иллюстративное обучение

Практическое занятие,

алгоритмический метод



ПК- 20, 22, 33


З-1,

У-1,


В-1,

Фронтальный опрос




Анализ информативности источников

Литература:

осн. –1, 2;


доп.– 1, 3, 5, 10, 13, 14, 15

объяснительно-иллюстративное обучение

Практическое занятие,

алгоритмический метод



ПК-19-24,28,33


З-1,

У-1,


В-1,

Фронтальный опрос




Оценка полноты, непротиворечивости и достоверности информации. Технология создания аналитических документов

Литература:

осн. –1, 2;

доп.– 1, 3, 5, 10, 13, 14, 15


объяснительно-иллюстративное обучение

Практическое занятие,

алгоритмический метод



ПК- 20, 22, 33


З-1,

У-1,


В-1,

Фронтальный опрос




Отчетные документы ИАДКБ. Заключение

Литература:

осн. –1, 2;

доп.– 1, 3, 5, 10, 13, 14, 15


объяснительно-иллюстративное обучение

Практическое занятие,

алгоритмический метод



ПК-19-24,28,33


З-1,

У-1,


В-1,

Фронтальный опрос





Промежуточная аттестация – экзамен


Самостоятельная работа

Самостоятельная работа включает помимо изучения указанных тем выполнение лабораторных работ и составление отчетов по каждой лабораторной работе.




№ п.п.

Каталог: documents -> accreditation -> 2015 information security work programs
documents -> Планы семинарских занятий по философии для студентов всех специальностей Уфа 2013
documents -> I методология психологии, предмет и методы психологического исследования
documents -> Положение о научно-методической работе преподавателей
documents -> Тесты для проверки самостоятельной подготовки студентов 1 курса социологического факультета мгу им. М. В. Ломоносова по курсу «Общая социология»
2015 information security work programs -> Рабочая программа дисциплины «Этика» Направление подготовки 090900 Информационная безопасность


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница