Прочитай текст. Составьте 10 вопросов (с ответами) в виде теста. Наука …


«Наука как система знания, наука как деятельность»



Скачать 137.78 Kb.
страница5/10
Дата28.01.2018
Размер137.78 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
1.«Наука как система знания, наука как деятельность»

Наука - это особая форма познавательной деятельное направленная на выработку новых системно-организованных объективных и аргументированных знаний о мире.



Наука как система знаний

Схема 1.


Наука – система знаний



Законы

Теории

Гипотезы

Понятия

Научные факты



Методы научных исследований

ошлолщ



Наука как деятельность

Схема 2.

2.«Научное понятие, научный закон, предмет науки»

Таблица 2.



Научный

термин

Характеристика

1.

Научное понятие

отличается от обыденных понятий в том отношении, что оно — результат научного теоретического обобщения, выражение определенной научной теории, научной системы знаний. Все научные понятия отражают (формулируют) какую-то статичную или изменяющуюся объективную, общепринятую, познанную реальность. Как правило, определённую в единых системах координат (эталонов) времени и пространстве, в величине и размерности (природе). Или отражают отношения объектов, их взаимодействие. Эти понятия имеют внутреннюю определённую структуру, сравнительную характеристику, а значит конкретику.

2.

Научный закон

это универсальное, необходимое утверждение о связи явлений. Общая форма научного закона такова: для всякого объекта из исследуемой области явлений верно, что если он обладает свойством А, то он с необходимостью имеет также свойство В. Универсальность закона означает, что он распространяется на все объекты своей области, действуя во всякое время и в любой точке пространства. Необходимость, присущая научному закону, является не логической, а онтологической. Она определяется не структурой мышления, а устройством самого реального мира, хотя зависит также от иерархии утверждений, входящих в научную теорию. Одна из главных функций научного закона – это объяснение того, почему имеет место то или иное явление. Делается это путем логического выведения данного явления их некоторого общего положения и утверждения о так называемых начальных условиях.

3.

Предмет науки

это свойства, характеристики, часть объекта, определённый его аспект, исследуемый в каком-либо конкретном случае. Так, человек является объектом изучения таких наук, как антропология, биология, философия, психология, но каждая из них выделяет в человеке те специфические особенности, которые важны именно для данной науки.


Каталог: doc -> user
user -> М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова теория социальной работы
user -> Научно-редакционный совет серии
user -> Материал по теме «Лексика»
user -> В чем специфика ценностей в специальном и интегрированном образовании: теория и практика вопроса
user -> 1. Социальные проблемы, социальная политика и социальная спра­ведливость
user -> Семинарские занятия
user -> Выпускной квалификационной работы крупным шрифтом и по центру
user -> Соотношение понятий «методика» и«технология» в педагогической науке. Методы и формы социально-педагогической деятельности


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница