Проблемы толерантности в студенческой среде. Материалы для педагогов



Скачать 157.56 Kb.
страница5/5
Дата10.08.2018
Размер157.56 Kb.
1   2   3   4   5
Язык. В разговоре друг с другом студенты не употребляют оскорбительных выражений и намеков. Они с уважением относятся к другим языкам и к тем, кто на них говорит. Они помогают тем, кто только начинает учить язык, на котором ведутся занятия.

Устои взаимоотношений. Отношение ко всем обучающимся одинаковое. Разрешается и поощряется участие всех студентов во всех занятиях и действиях.

Социальные отношения. Преподаватели и студенты обращаются друг к другу с взаимным уважением. Отношения между большинством и меньшинством. К студентам из всех групп, особенно к тем, которые принадлежат к религиозным, культурным, этническим и лингвистическим меньшинствам, преподаватели относятся с деликатностью, с уважением. Жизненный опыт и перспективы таких студентов должны учитываться при составлении учебных планов, а также планов воспитательной работы.

Особые события. При проведении студенческих фестивалей, конкурсов и других особых мероприятий во всех делах и представлениях принимают равное участие студенты обоих полов и всех культурных, религиозных, этнических и языковых групп.

Культурные события и действия. Признаются праздники всех культурных групп, представленных в образовательном учреждении, и если это возможно студенты из других групп принимают в них участие.

Религиозные обычаи. Уважаются вероисповедания всех студентов. Всем студентам дается возможность, если они хотят, объяснить свою веру и религиозные обычаи в студенческой группе. Все проявляют взаимное уважение.
Литература


  1. Бардиер, Г.Л. Социальная психология толерантности: автореф. дисс. … д-ра психол. наук. - Спб., 2007. – С.18.

  2. Пищулин, Н.П. Толерантное сознание этнических общностей / Н.П. Пищулин, С. Н. Пищулин, И.А. Коробецкий. - М., 2004. – С.13-14.

  3. Солдатова, Г.У. Психология межэтнической напряженности / Г.У.Солдатова. - М., 1998. - С. 51.

  4. Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. – М.: Институт психологии РАН, «Академический проект», 1999. – 320 с.

  5. Шлягина Е.И. Этническая толерантность личности: опыт эмпирических исследований // Межкультурный диалог: исследования и практика. — Москва, 2004.

  6. Этнологический словарь: Этнос. Нация. Общество / редкол.: Козлов В.И. [и др.] - М., 1996; вып. 1. – С.148-149.

  7. Этнопсихологический словарь / под ред. В.Г. Крысько. М.: Москов. психолого-социальный ин-т, 1999., с. 302-303.

Каталог: info -> ovrsm -> kuratoru
info -> О. В. Романова, председатель пцк учетно- экономических, страховых и банковских дисциплин Функции образования и их роль в современном обществе
info -> Образование: начальное профессиональное образование профессия: секретарь-референт
info -> Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности
info -> Социология семьи
info -> Суть социального позитивизма Сорокина
info -> А. Г. Свинаренко
kuratoru -> Рекомендации по взаимодействию со студентами разной национальности


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница