Проблема экспертной оценки знания



Скачать 167.5 Kb.
страница6/6
Дата02.02.2018
Размер167.5 Kb.
ТипОтчет
1   2   3   4   5   6
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


  1. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. М.: Медиум, 1995.

  2. Кун Т. Структура научных революций. 2-е изд. - М.: "Прогресс", 1977. - 288 с.

  3. Эволюционная эпистемология и логика социальных наук: Карл Поппер и его критики. - М.: Эдиториал УРСС, 2000. - 464 с.

  4. Knorr-Cetina K. The manufacture of knowledge: An essay on the constructivist and contextual nature of science. – Oxford: Pergamon Press, 1981.

  5. Latour B., Woolgar S. Laboratory life: the social construction of scientific facts. – L; Beverly Hills: Sage, 1979.

  6. Малкей М. Наука и социология знания. - М.: Прогресс, 1983 - 254 с.

  7. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания М.: 1995. - 320 с.

  8. Гилберт Дж., Малкей М. Открывая ящик Пандоры: социологический анализ высказываний ученых. - М.: Прогресс, 1987.

  9. Ньютон-Смит В. Рациональность науки. // Современная философия науки: знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада. М.: Логос, 1996. - с. 246-294.

  10. Фуко Мишель Археология знания: Пер. с фр. / общ. ред. Бр. Левченко.— К.: Ника-Центр, 1996.— 208 с.

  11. Sheffler I. Science and subjectivity. NY, 1967.

  12. Laudan L. Progress and its problems: towards a theory of scientific growth L. 1977.

  13. Мамчур Е.А. Проблемы социокультурной детерминации научного знания: К дискуссиям в современной постпозитивистской философии науки / Отв. ред. Сачков Ю.В.; АН СССР. Ин-т философии. - М.: Наука, 1987.

  14. Bernard Barber Sociology of Science // International Encyclopedia of the Social Sciences. Vol. 13.

  15. Мертон Р. Двойственная природа ученых // Социология науки. Сборник переводов и рефератов. Под ред. В.Ж.Келле, С.А.Кугеля и С.Р. Микулинской. Часть I. М-Л., 1968

  16. Collins H.M. Tacit knowledge and scientific networks // Science in context: Readings in the sociology of science / Ed. by Barnes B. and Edge D. - Milton Keynes, 1982. - p. 44-64.

  17. Штейнзальц Адин, Функенштейн Амос Социология невежества М.: Институт изучения иудаизма. 1997.

  18. Лаудан Л. Наука и ценности // Современная философия науки: знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада. М.:Логос, 1996. - с. 294-342.

  19. Торчилин В.П. Там, где кончается наука http://ha.newmail.ru/TorAth1.html: 09.02.2001.

  20. Кругляков Э.П. Доклад комиссии по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований на президиуме РАН 16 марта 1999 г. // Вестник РАН 1999, том 69, № 10, с. 879-904

  21. Холтон Дж. Что такое "антинаука"? // Вопросы философии, 1992, №2

  22. Леглег В.А. Наука, квазинаука, лженаука / Вопросы философии, 1993, №2

  23. Mulkay M. Consensus in science // Social science inform. P., 1978. - Vol. 17, №1. - p. 107-122.



1 В целом эта идея является критическим замечанием к любой нормативной теории социального действия. Так называемые «разоблачения» картины научной рациональности посредством анализа повседневной деятельности ученых (особенно в формах мистификаций) в рамках социально конструктивистского подхода (см. в частности [4]) точно и полностью повторили критику И. Гофмана и Г. Гарфинкеля в адрес нормативной теории социального действия Т. Парсонса, продемонстрировав как «стратегически» могут акторы использовать «правила».

2 Речь здесь идет о таком направлении в социологии науки как "сильная программа", или социология научного знания. Это, в частности, методология Д. Блура и Б. Барнса, "этнография науки" С. Вулгара и Б. Латура [5], социально-конструктивистский подход в работах К. Кнорр-Цетины [4], М. Малкея [6], П. Бергера и Т. Лукмана [7].

3 Эта идея была продемонстрирована сначала в философии П. Фейерабенда в виде тезиса “anything goes” , а затем квазиэкспериментально С. Вулгаром и Б. Латуром в их шумной монографии "Жизнь лаборатории" [5] и с меньшим пафосом в работе Дж. Гилберта и М. Малкея «Открывая ящик Пандоры» [8].

4 Это понятие характерно для социально-конструктивистского подхода как описание неявных практик – фона, который использовал, например, П. Бурдье для объяснения «прагматики научного знания». В этом же стиле Г. Коллинз рассматривает понятие «tacit knowledge» как принцип эпистемологического релятивизма. [16] Одна из последних интересных попыток изучить "tacit knowledge" методом исторического сравнения была предпринята израильскими авторами А. Штейнзальцом и А. Функенштейном в их монографии "Социология невежества" [17].

5 По материалам доклада Комиссии по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований от 16 марта 1999г. и публикаций специализированных журналов отраслевых институтов РАН [20].


Каталог: data -> 672
data -> Федеральное государственное автономное образовательное
data -> Программа итогового междисциплинарного государственного экзамена по направлению
data -> [Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]
data -> Примерная тематика рефератов для сдачи кандидатского экзамена по философии гуманитарные специальности, 2003-2004 уч
data -> Программа дисциплины для направления 040201. 65 «Социология» подготовки бакалавра
data -> Программа дисциплины «Э. Дюркгейм вчера и сегодня
data -> Методика исследования журналистики
data -> Источники в социологии
672 -> Общественные науки и современность 2002 • №6


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница