Примерная программа подготовки к государственной итоговой аттестации по специализации «психология развития» специальности «психология»


Раздел 3. Общая характеристика сенсорных систем



Скачать 343.85 Kb.
страница14/15
Дата10.05.2018
Размер343.85 Kb.
ТипПримерная программа
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Раздел 3. Общая характеристика сенсорных систем.

Характеристика рецептора. Логарифмическое преобразование в рецепторе. Закон Вебера - Фехнера. Ансамбль рецепторов. Избирательная характеристика корковых нейронов - детекторов. Контраст. Фигура и фон. Гностическая единица. Формирование гностических единиц. Роль сигнала новизны в формировании гностических единиц. Гештальт. Пространство гештальтов.

Раздел 4. Психофизиология высших психических функций.



Психофизиология восприятия. Рецептор. Ансамбль рецепторов. Принцип векторного кодирования информации о сенсорном стимуле. Сложные формы восприятия. Гностическая единица. Нейроны, избирательно реагирующие на изображение лица, его эмоциональное выражение, на жесты. Формирование гностических единиц. Роль сигнала новизны в формировании гностических единиц. Перцептивное пространство гештальтов.

Психофизиология внимания. Ориентировочный рефлекс как основа непроизвольного внимания. Тоническая и фазическая формы ориентировочного рефлекса. Генерализованный и локальный ориентировочный рефлекс. Корреляты предвнимания и непроизвольного внимания в ВП. Негативность рассогласования.

Условный ориентировочный рефлекс и произвольное внимание. Отражение произвольного внимания в компонентах ВП.



Психофизиология памяти и научения. Кратковременная и долговременная память. Формы кратковременной памяти. Процедурная и декларативная (образная) память. Формы процедурной памяти: условный рефлекс и навыки. Формы декларативной памяти: краткосрочная и долгосрочная образная память. Эмоциональная память. Функция лобных отделов коры в эмоциональных реакциях. Рабочая, или оперативная память. Активная память. Структурные основы долговременной памяти.

Психофизиология эмоций. Биологически и социально значимые стимулы как источник эмоций. Потребностно-информационные факторы возникновения эмоций. Когнитивные процессы в генезе эмоций. Выражение эмоций у животных и человека. Лицевая экспрессия. Пластика, голос как средства невербального, эмоционального общения. Корреляция активности лицевых мышц и эмоций. Механизмы кодирования и декодирования лицевой экспрессии. Функциональная асимметрия мозга и эмоции. Субъективное пространство эмоций.


Каталог: educat -> dnevn -> gos -> 2017 -> docs
educat -> Рабочая программа учебной дисциплины социология для подготовки бакалавров фгос впо 3-го поколения Направление: 110500. 62: «Садоводство»
docs -> Программа подготовки к государственному экзамену Специализация «Медиапсихология»
docs -> Примерная программа подготовки к государственной итоговой аттестации по специализации «психология развития» специальности «психология»
gos -> Примерная программа подготовки к государственной итоговой аттестации по специализации «социальная психология» специальности «психология»
gos -> Примерная программа подготовки к государственной итоговой аттестации по специализации «психология развития» специальности «психология»
docs -> Программа подготовки к государственному экзамену Специализация «Психотерапия и психоаналитическая психология»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница