Примерная программа подготовки к государственной итоговой аттестации по специализации «психология развития» специальности «психология»



Скачать 343.85 Kb.
страница12/15
Дата10.05.2018
Размер343.85 Kb.
ТипПримерная программа
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Раздел 3. Психология воспитания.

Основные процессы, психологические и педагогические факторы развития личности в обучении и воспитании.

Понятие «воспитание» в широком и узком смысле слова. Воспитание как трансляция общественно-исторического опыта подрастающему поколению и как формирование нравственности и личностных свойств. Воспитание и социализация: общее и отличное. Предмет психологии воспитания и его отличие от предмета педагогики как науки о воспитании. Связь психологических теорий воспитания с другими научными дисциплинами (философией, социологией, этикой, возрастной физиологией и т.д.).

Процесс воспитания. Общая характеристика субъектов воспитательного процесса. Стили воспитания.

Развитие мотивации, воли, самосознания, нравственности, мировоззрения как цели целенаправленного развития личности в обучении и воспитании.

Проблема воспитания в культурно-историческом подходе к развитию психики. (Л.С.Выготский, Л.И.Божович, А.В.Запорожец, А.Н.Леонтьев, Д.Б.Эльконин). Учение об условиях, источниках и движущих силах развития. Понятия «зона ближайшего развития», «социальная ситуация развития» и «ведущая деятельность» в свете проблемы воспитания. Требования к воспитанию, вытекающие из культурно- исторического подхода.

Список литературы

Основная



      1. Айсмонтас Б.Б. Педагогическая психология. М.: Изд-во Владос-Пресс, 2006.

      2. Выготский Л.С. Педагогическая психология. М., 2005.

      3. Габай Т.В. Педагогическая психология. М., 2005.

      4. Гальперин П.Я. Лекции по психологии: Учебное пособие для студентов вузов. М., 2002.

      5. Гальперин П.Я., Талызина Н.Ф. Современное состояние теории поэтапного формирования умственных действий // Вестник Московского ун-та. Серия 14, Психология. 1979, № 4.

      6. Гордеева Т.О. Психология мотивации достижения. М.: Академия, Смысл, 2006.

      7. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М.: Интор, 1996.

      8. Ильясов И.И. Структура процесса учения. М., 1986.

      9. Леонтьев А.Н. Психологические основы развития ребенка и обучения. М.: Смысл, 2009.

      10. Ляудис В.Я. Память в процессе развития. М., 1977.

      11. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М., 1996.

      12. Подольский А.И. Нет ничего практичней...// Национальный психологический журнал, № 1, 2006, с. 21 - 30.

      13. Рождественская Н.А. Способы межличностного познания: психолого- педагогический аспект. М., 2004.

      14. Смирнов С.Д. Психология и педагогика высшего образования: от деятельности к личности. М., 2005.

      15. Талызина Н.Ф. Педагогическая психология. М., 2004.

      16. Теории учения. Хрестоматия /Под ред. Н.Ф. Талызиной, И.А. Володарской. М., 1998.

Дополнительная

        1. Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. М., 2005. (можно раннее издание).

        2. Выготский Л.С. Педология подростка. М., 2004.

        3. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? М., 2012.

        4. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. М., 2000.

        5. Обухова Л.Ф. Жан Пиаже: за и против.- М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981.

        6. Степанова М.А. О состоянии педагогической психологии в свете современной социальной ситуации // Вопросы психологии. 2010. № 1. С. 78-91.

        7. Талызина Н.Ф. Пути использования теории планомерного формирования умственных действий в практике образования // Вестник МГУ, сер. 14. Психология, 1992, № 4.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ»


Каталог: educat -> dnevn -> gos -> 2017 -> docs
educat -> Рабочая программа учебной дисциплины социология для подготовки бакалавров фгос впо 3-го поколения Направление: 110500. 62: «Садоводство»
docs -> Программа подготовки к государственному экзамену Специализация «Медиапсихология»
docs -> Примерная программа подготовки к государственной итоговой аттестации по специализации «психология развития» специальности «психология»
gos -> Примерная программа подготовки к государственной итоговой аттестации по специализации «социальная психология» специальности «психология»
gos -> Примерная программа подготовки к государственной итоговой аттестации по специализации «психология развития» специальности «психология»
docs -> Программа подготовки к государственному экзамену Специализация «Психотерапия и психоаналитическая психология»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница