Практикум по истории экономических учений ростов-на-Дону 2012


Модуль 1. Зарождение и развитие экономической науки



страница2/9
Дата31.01.2018
Размер0.5 Mb.
ТипПрактикум
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Модуль 1. Зарождение и развитие экономической науки

8

1-2

1

Исторический аспект формирования экономических учений в эпоху Древнего мира и Средневековья

2

3-4

2

Первые экономические школы: меркантилизм и физиократизм

2

5-6

3

Становление классической политической экономии как научной системы в трудах А. Смита и Д. Рикардо

2

7-8

4

Завершение классической политэкономии. Экономическая теория К. Маркса

2

Контрольная точка №1

9-18

-

Модуль 2. Становление и развитие современной экономической науки

10

9-10

5

Маржинализм: этапы развития неоклассического направления экономической мысли

2

11-12

6

Институциональное направление в экономической теории

2

13-14

7

Экономическая теория Дж. М. Кейнса.

Неокейнсианство и посткейнсианство.



2

15-16

8

Неолиберализм. Неоинституционализм. Мировой экономический кризис и антикризисные программы.

2

17-18

9

Краткая история отечественной экономической мысли

2

Контрольная точка №2



Основная литература для подготовки к семинарским занятиям


  1. Антология мировой политической мысли: В 5т. Зарубежная политическая мысль. XX в. М.: Мысль, 1997

  2. Кулишер И.М. Лекции по истории экономического быта Западной Европы. Т. 1—2. Челябинск: Социум, 2004.

  3. Агапова И.И. История экономических учений. М.: ВиМ, 1997.

  4. Аникин А.В. Люди науки: Встречи с выдающимися экономистами. М., 1995.

  5. Антология экономической классики: В 2 т. М., 1991-1992.

  6. Бартенев С.А. Экономические теории и школы (история и современность): Курс лекций. М.: БЕК, 1996.

  7. Бартенев С.А. История экономических учений в вопросах и ответах: Учебно-методическое пособие. М.: Юристь, 1998.

  8. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. 4-е изд. М.: Дело, 1994.

  9. Всемирная история экономической мысли: В 6 т. М.: Мысль, 1987-1997.

  10. Гусейнов Р.А., Горбачева Ю.В., Рябцева В.М. История экономических учений: Учеб. пособие / Под общ. ред. Ю.В. Горбачевой. М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2000.

  11. Жид Ш., Рист Ш. История экономических учений. М.: Экономика, 1995.

  12. История экономической мысли в России: Учеб. пособие / Под ред. А.Н. Марковой. М.: ЮНИТИ, 1996.

  13. История экономических учений: Учеб. пособие / Под ред. В.А. Жамина, Е.Г. Василевского. Ч. 1. М.: Изд-во МГУ.1989.

  14. История экономических учений: Учебник / Под ред. А.Г. Худокормова. Ч. 2. М.: Изд-во МГУ, 1994.

  15. История экономических учений: (современный этап): Учебник / Под общ. ред. А.Г. Худокормова. М.: ИНФРА-М, 2007.

  16. История экономических учений / Под ред. В.С. Адвадзе. М.: ЮНИТИ, 2002.

  17. История экономических учений / Под ред. Г.А. Шмарловской. М.: ИНФРА-М., 2004.

  18. Костюк В.Н. История экономических учений: Учеб. пособие. М.: Центр, 1997.

  19. Костюк В.Н. История экономических учений: (курс лекций). М.: Центр, 1998.

  20. Кочеврин Ю.Б. Эволюция менеджеризма: опыт политико-экономического анализа. М., 1985.

  21. Левита Р.Я. История экономических учений. М.: Catallaxy, 1995.

  22. Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. М.: Дело: Вита-пресс, 2009.

  23. Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков: В 5 т. М.: Мысль, 2004-2005.

  24. Негиши Т. История экономической теории: Учебник. М.: Аспект Пресс, 1995.

  25. Новикова З.Т., Смирнова В.Г., Чуб А.А. История экономических учений. М.: Гаудеамус, 2007.

  26. Платонов Д.Н. Историко-экономический альманах. М.: Академический проект, 2004.

  27. Потапова И.С. История экономических учений. М.: ЮНИТИ, 2006.

  28. Рубин И.И. История экономической мысли. М.; Л., 1926.

  29. Сажина М.А. Экономический Олимп. М.: ЮНИТИ, 2008.

  30. Титова Н.Е. История экономических учений: Курс лекций. М.: Владос, 1997.

  31. Ядгаров Я. С. История экономических учений: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2006.

  32. Ядгаров Я. С. История экономических учений: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2009.


Модуль 1. Зарождение и развитие экономической науки
Тема 1. Исторический аспект формирования экономических учений в эпоху Древнего мира и Средневековья
Вопросы к семинарскому занятию:


  1. Предмет и метод истории экономических учений

  2. Экономические учения в эпоху Древнего мира. Экономические учения Древней Индии.

  3. Экономические учения в эпоху Древнего мира. Экономические учения Древней Греции.

  4. Экономические учения в эпоху Древнего мира. Экономические учения Древнего Китая.

  5. Экономические учения в эпоху Древнего мира. Экономические учения Древнего Египта.

  6. Экономические учения в эпоху Древнего мира. Экономические учения Древнего Рима.

  7. Экономические учения в эпоху средневековья.


Контрольные вопросы:


  1. Основные произведения, в которых нашла отражение экономическая мысль в Древнем Египте, Месопотамии, Индии.

  2. Особенности моделей идеального государства в трудах Платона и Аристотеля.

  3. Специфика экономической мысли Древнего Китая.

  4. Какие экономические вопросы затрагиваются в юридических документах Франкского государства.

  5. Как менялась трактовка вопроса о справедливой цене на протяжении эпохи Средневековья.

  6. Характеристика этапов развития западноевропейской экономической мысли в эпоху Средневековья.


Основные понятия: Древний мир, экономическая мысль, рабовладение, товарно-денежные отношения, торговля, натуральное хозяйство, манускрипт, конфуцианство, экономия, хрематистика, латифундия, средневековье, феодалы, крестьяне, христианство, католицизм, ростовщичество, каноническая доктрина, Реформация, мануфактура.

Темы докладов:


  1. Экономическая мысль Древнего Востока (Вавилония).

  2. Взгляды Платона и Аристотеля на природу частной собственности и рабства, значение земледелия, ремесла и торговли, на природу и функции денег.

  3. Экономическая мысль раннего Средневековья. Августин.

  4. Экономическая мысль позднего Средневековья. Ф. Аквинский.


Экономический диктант:


  1. Английский философ, сравнивший роль метода с фонарем, освещающим путь ученому.

  2. Древнегреческий учёный-философ, впервые создавший систему принципов научного познания.

  3. Колыбель цивилизации на Земле.

  4. Понятие, отражающее верность и подданность центральной власти.

  5. Исторический памятник, отражающий экономические представления египтян.

  6. Знаменитый экономический памятник Месопотамии

  7. Выдающийся экономический памятник Древней Индии.

  8. Основные течения общественной мысли Древнего Китая.

  9. Экономическое учение Древнего Китая, основанное на моральном совершенствовании человека, где государство – это большая семья, а правитель-«отец народа».

  10. Экономическое учение Древнего Китая, идеология которого отражала протест народных масс, когда достижения цивилизации служили средством их эксплуатации.

  11. Экономическое учение Древнего Китая, связанное с усилением экономической роли государства и формированием императорско-бюрократической системы управления, основанной на силе законов, а не ритуалов.

  12. Древнегреческий философ, родоначальник науки «экономика».

  13. Древнегреческий философ, автор модели идеального государства.

  14. Ученик Платона, автор учения о хрематистике.

  15. Искусство наживания богатства путем бесчестных, торговых, посреднических и ростовщических операций.

  16. Идеолог римских рабовладельцев, автор «шкалы земельной доходности», сторонник развития сельского хозяйства в Древнем Риме.

  17. Автор трактата «О сельском хозяйстве», написанном в форме диалога и представляющем собой сборник практических сельскохозяйственных советов об организации полевых работ, об уходе за скотом, о разведении домашней птицы, рыбы, о пчеловодстве.

  18. Памятник экономической мысли раннего средневековья.

  19. Название церковного кодекса законов.

  20. Представитель классического Средневековья, итальянский монах, автор трактата «Сумма теологии».

  21. Крупнейший представитель средневековой экономической мысли, родоначальник металлической теории денег.

  22. Основоположник реформации в Германии, доктор богословия, монах-августинец, сторонник Аристотеля в учении о хрематистике.


Тесты:
1. В основе древних экономических концепций лежали:

а) естественные законы природы;

б) стремление поддержать развитие частной собственности;

в) старания царей уравнять все слои общества;

г) все варианты верны.
2. Перечислите источники экономической мысли Древнего Востока:

а) кодекс царя Хаммурапи;

б) Конфуций;

в) трактат «Архашастра»;

г) «Русская правда».

3. Свод законов царя Хаммурапи, уделяет особое внимание:

а) укреплению власти рабовладельцев над рабами;

б) частной собственности вообще и охране интересов царских служилых людей;

в) дает возможность сделать вывод о весьма значительном развитии товарно-денежных отношений в Вавилонии;

г) укреплению власти феодалов над феодально-зависимыми крестьянами.

4. Выберете положение, определяющее основы конфуцианства, заложенные Конфуцием (Кун-цзы):

а) этико-политическое учение, оказавшее огромное влияние на развитие духовной культуры, политической жизни и общественного строя Китая на протяжении более чем двух тысяч лет;

б) этико-политическое учение, призывавшее государей управлять народом не на основе законов и наказаний, а при помощи добродетели, примера высоконравственного поведения, на основе обычного права, не обременять народ тяжелыми налогами и повинностями;

в) этико-политическое учение, призывавшее государей управлять народом на основе законов и наказаний.

5. Индийский трактат «Артхашастра», это:

а) собрание наставлений по вопросам управления государством;

б) описание идеального государства с разветвленной полицейской системой и сильной царской властью, для укрепления которой допускаются любые средства;

в) важнейший источник сведений об общественных отношениях, экономике, политических институтах Древней Индии.

6. Выберете, какое из представленных положений, по мнению Аристотеля, характеризует понятия «экономия», а какое «хрематистика»:

а) изучение естественных явлений, связанных с производством потребительных стоимостей; мелкая торговля, необходимая для удовлетворения потребностей людей;

б) изучение противоестественных, с его точки зрения, явлений, связанных с накоплением денег; крупная торговля.
7. Аристотель относит к сфере хрематистики:

а) земледелие и ремесло;

б) ростовщичество и торгово-посреднические операции;

в) мелкую торговлю.


8. Какие источники богатства Аристотель считал естественными, а какие противоестественными:

а) земледелие и ремесло;

б) сфера обращения;

в) сфера потребления.

9. Законы 12 таблиц были созданы в:

а) Вавилонском царстве;

б) Греции;

в) Индии;

г) Риме.
10. «Салическая правда» отстаивала позиции:

а) общины;

б) устойчивость общинного землевладения;

в) приоритет общинной собственности над частной;

г) все ответы верны.
11. Экономическую мысль в период Средневековья развивали:

а) трудовое население;

б) представители духовенства;

в) феодалы.


12. Экономическую мысль в период Средневековья опиралась на:

а) божественные законы;

б) естественные законы;

в) Законы 12 таблиц;

г) концепцию справедливой цены Аквинского.
13. Название «схоластика» означает:

а) трудолюбие;

б) школьный, ученый;

в) образование.


14. Каноническая доктрина выражала интересы:

а) трудового населения;

б) духовенства;

в) господствующего класса.


15. Реформация – это:

а) движение за реформу католической церкви;

б) гуманистическое мировоззрение;

в) возникновение нового направления христианства.

16. Основоположником Реформации стал:

а) Ф. Аквинский;

б) М. Лютер;

в) Августин.



Кроссворд:
Задания по горизонтали:

  1. Древнегреческий философ, основатель класса олигархия

  2. Этап зарождения экономических учений

  3. Учение Аристотеля

  4. Основатель конфуцианского учения

  5. Учение, основанное на доминирующем влиянии церкви на экономическую политику

Задания по вертикали

  1. Школа прогуливающихся философов

  2. Класс по Платону

  3. Экономическая формация

  4. Экономический памятник Древней Индии

  5. Основатель экономики

  6. Название источников экономической мысли Древнего мира

Тематика эссе:

  1. Роль экономических учений Древней Греции в развитии экономической науки

  2. Развитие конфуцианства в экономических системах общества

  3. Роль перипатетизма в развитии экономической мысли

  4. Формирование образа правителя в источниках экономической мысли

  5. Трансформация экономической науки в системе экономических учений

Дополнительная литература для подготовки к семинарскому занятию:

  1. Аникин А.В. Юность науки: Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса. 4-е изд. М.: Политиздат, 1985.

  2. Аристотель. Сочинения: В 4 т. М.: Мысль, 1975-1983.

  3. Древнекитайская философия: Сборник текстов: В 2 т. М.: Мысль, 1972-1973.

  4. Платон. Сочинения: В 3 т. М.: Мысль, 1968-1972.

  5. Роберт Л. Хайлбронер. Философы от мира сего. Великие экономические мыслители: их жизнь, эпоха и идеи. М.: ИНФРА-М, 2008.

  6. Любкер Ф. Реальный словарь классических древностей. М.: Олма-Пресс, 2007. Платон. Сочинения: В 3 т. М.: Мысль, 1968-1972.



Каталог: files -> File
files -> Постановление От 04 декабря 2015 года №402 г. Джанкой Об утверждении прогноза социально-экономического развития муниципального образования Джанкойский район Республики Крым на 2016 год и на плановый период 2017 и 2018 годов
files -> Заместителю начальника отдела
File -> Цели изучения дисциплины
File -> Западная философия хх-го века
File -> Практикум по истории экономических учений ростов-на-Дону 2012
File -> Методические указания по курсу «История экономических учений» адресованы для бакалавров дневной формы обучения по направлению «Экономика»
File -> Цели изучения дисциплины
File -> Профессионально-этический кодекс строителя


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница