«Подготовительный класс»


Принципы отбора содержания



страница2/20
Дата30.01.2018
Размер0.63 Mb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
    Навигация по данной странице:
  • Цель
Принципы отбора содержания
1.Общедидактические:

- доступность;

- постепенность;

- научность;

- наглядность;

- опора на положительное в личности;

- индивидуальный подход к ребёнку;

- учёт социального опыта учащихся и установка на саморазвитие личности;

- изучение потребностей и интересов ребёнка.

2.Методические:

- аутентичность используемого материала;

- коммуникативная направленность обучения;

- комплексность обучения;

- принцип творческой активности.


Цель:

Развитие личности ребёнка посредством приобщения к музыкальному искусству.



Задачи:

  • Формировать начальные музыкально-исполнительские навыки на основе развития

слуха.

  • Воспитывать трудолюбие, организованность, культуру сценического поведения.

  • Развивать интерес к занятиям музыкой, эстетическое чувство, cпособствовать развитию общей культуры.


Результаты

1. Навык слушания музыки.

2. Умение узнать знакомое произведение (от 20-ти до 30-ти пьес).

3. Умение определить жанр услышанной пьесы с ярко-выраженными жанровыми характеристиками.

4. Навык ориентации на клавиатуре.

5. Навык простейшего анализа выразительных средств.

6. Навык подбора и транспонирования.

7. Навык сочинения (у одарённых детей).

8. Навык определения на слух.

9. Первоначальные навыки слушания фактуры.

10. Навыки звукоизвлечения и различного прикосновения.

11. Простейшие навыки координации.

12. Навык игры non legato и legato в пределах пятипальцевой позиции в разных темпах.

13. Навыки подкладывания и перекладывания пальцев (у одарённых детей).

14. Понятие ритмической пульсации.

15. Умение ощутить пульс музыкального произведения.

16. Навык чтения несложных ритмических рисунков.

17. Первые навыки ансамблевой игры.

18. Основные понятия нотной грамоты.

19. Первоначальные навыки разбора и чтения нот.

20. Понятие культуры в целом в доступной возрасту форме.

21. Понятие о прекрасном в доступной и наглядной форме.

22. Навык целенаправленной работы.

23. Навык слухового контроля.

24. Навык самоконтроля в поведении.


Каталог: system -> files
files -> 1 И. А. Гончаров, полагал, что комедия Грибоедова никогда не устареет. Чем можно объяснить её бессмертие?
files -> Программа учебной дисциплины «Философские проблемы науки и техники»
files -> Рабочая программа учебной дисциплины история и философия науки направление подготовки
files -> Пути русского богословия
files -> Информация – это: структурная информация
files -> Рабство воли
files -> Евангелие Воскресения
files -> Конспект по Истории Римо-Католической Церкви для 3-го курса
files -> Святой Григорий Палама


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница