Plz xml Финансы


Дополнительная литература



Скачать 495.94 Kb.
страница5/14
Дата17.08.2018
Размер495.94 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
6.1.2. Дополнительная литература




Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Колич-во

Л2.1

Свиридов О. Ю., Лысоченко А. А.

Финансы, денежное обращение, кредит: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по напр. подгот. 38.03.01 "Экономика"

Ростов н/Д: Феникс, 2016

20

Л2.2

Тютюкина Е.Б.

Финансы организаций (предприятий): учебник [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php? page=book&id=453943

М. : Издательско- торговая корпорация «Дашков и К°», 2016

Неограниченный доступ для зарегистрированных пользователей

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Э1

"Экономика и жизнь" akdi.ru

Э2

Единый портал бюджетной системы www.budget.gov.ru

Э3

Министерство финансов РФ minfin.ru

Э4

Правовой консультант pravcons.ru

Э5

Федеральная налоговая служба РФ nalog.ru

Э6

Федеральная служба статистики gks.ru

Э7

Федеральное казначейство РФ roskazna.ru

6.3. Перечень программного обеспечения

6.3.1

Microsoft Office

6.4 Перечень информационных справочных систем

6.4.1

Консультант Плюс



УП: 38.03.01.08_1.plz.xml




стр. 11

6.4.2

Гарант













7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

7.1

Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения лекционных занятий используется демонстрационное оборудование.













8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Методические указания по освоению дисциплины представлены в Приложении 2 к рабочей программе дисциплины.






Оглавление


4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы


1.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования представлен в п. 3. «Требования к результатам освоения дисциплины» рабочей программы дисциплины.

2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

3.1 Показатели и критерии оценивания компетенций:


ЗУН, составляющие компетенцию

Показатели оценивания

Критерии оценивания

Средства оценивания

ПК-3 – способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планы расчеты, обосновывать и представлять результаты работы в соотвествии с принятыми в организации стандартами их

З основы экономической теории;

- основные понятия и категории финансовой науки;

- особенности национальной экономики, её институциональную структуру.

У представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи по финансовой проблематике;

- использовать источники экономической, финансовой социальной, управленческой информации;

- пользоваться профессиональными стандартами.

В навыками анализа финансовых результатов;

- современной нормативно-правовой базой для составления экономических расчетов;

- навыками составления финансовой отчетности.


поиск и сбор необходимой литературы, использование различных баз данных, использование современных информационно- коммуникационных технологий и глобальных информационных ресурсов, выполнение тестов


- соответствие проблеме исследования;

- полнота и содержательность ответа;

- умение приводить примеры; умение отстаивать свою позицию;

- умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; - соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет;

- обоснованность обращения к базам данных;

- целенаправленность поиска и отбора;

- объем выполненных работы (в полном, не полном объеме).


О – опрос,

С – собеседование,

СР – самостоятельная работа,

С – эссе,

Д – доклад,

СЗ – кейсы, ситуационные задания,

П – презентации, КС – круглый стол,

РЗ – расчетное задание,

Т – тест,

Р – реферат



3.2 Шкалы оценивания:

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация осуществляется в рамках накопительной балльно-рейтинговой системы в 100-балльной шкале:

- 84-100 баллов (оценка «отлично») - изложенный материал фактически верен, наличие глубоких исчерпывающих знаний в объеме пройденной программы дисциплины в соответствии с поставленными программой курса целями и задачами обучения; правильные, уверенные действия по применению полученных знаний на практике, грамотное и логически стройное изложение материала при ответе, усвоение основной и знакомство с дополнительной литературой;

- 67-83 баллов (оценка «хорошо») - наличие твердых и достаточно полных знаний в объеме пройденной программы дисциплины в соответствии с целями обучения, правильные действия по применению знаний на практике, четкое изложение материала, допускаются отдельные логические и стилистические погрешности, обучающийся усвоил основную литературу, рекомендованную в рабочей программе дисциплины;

- 50-66 баллов (оценка удовлетворительно) - наличие твердых знаний в объеме пройденного курса в соответствии с целями обучения, изложение ответов с отдельными ошибками, уверенно исправленными после дополнительных вопросов; правильные в целом действия по применению знаний на практике;

- 0-49 баллов (оценка неудовлетворительно) - ответы не связаны с вопросами, наличие грубых ошибок в ответе, непонимание сущности излагаемого вопроса, неумение применять знания на практике, неуверенность и неточность ответов на дополнительные и наводящие вопросы».

3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы


Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»


Кафедра Финансы



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница