Планы семинарских занятий по философии техники (базовый курс). Под ред. Ершова В. В



Скачать 413.19 Kb.
страница14/23
Дата30.12.2017
Размер413.19 Kb.
ТипПланы семинарских занятий
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   23
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
1. Тойнби Арнольд. “Постижение истории".

Техническое процветание “не привило человеку мудрости или добродетели, не убедило в том, что в царстве людей милосердие более ценно, чем часовой механизм”.

Макс Борн: “Кибернетика, сторонники которой ожидают от этих искусственных мозгов преобразования человеческой цивилизации, – это вера, которую я не разделяю”.

К какому направлению западной философии техники примыкают эти высказывания? Какова аргументация этой позиции? Какие контраргументы высказываются с противоположной точки зрения? Кто же прав, по Вашему мнению?

2. Из книги “Философские вопросы технического знания” М., 1984.: “Единая техническая наука невозможна, но единство технического знания, обеспечиваемое эффективной разработкой методологических и мировоззренческих основ научно-технического познания и проектирования техники, является потребностью современного состояния инженерной деятельности и научно-технического прогресса”.

Какие проблемы создает растущая дифференциация технического знания и инженерной деятельности? Какие предложения по преодолению этих трудностей Вам известны, и как Вы их оцениваете?


Семинарское занятие 8. СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ БУДУЩЕГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.


  1. «Закат Европы» О. Шпенглера.

  2. Социальный прогноз К. Маркса. Свобода человека и её место в системе человеческих ценностей.

  3. «Восстание масс» Х. Ортега-и-Гассет.

  4. «Третья волна» О. Тоффлера.

  5. Конвергенция или столкновение цивилизаций? "Нематериальный мир" и виртуальность Большого Брата Дж. Оруэлла.

  6. Концепция Иммануэля Валлерстайна.

ЛИТЕРАТУРА


  1. Оруэлл Дж. 1984. – М.: Прогресс, 1989.

  2. Тоффлер Олвин. Третья волна. – М.: Изд-во АСТ, 1999.

  3. Тоффлер Олвин. Футурошок. – М.: Изд-во АСТ, 2003.

  4. Х. Ортега - и - Гассет. Восстание масс. – М.: Изд-во АСТ, 2001.

  5. Балибар Э., Валлерстайн И. Раса, нация, класс. Двусмысленность идентичности. М.: Logos altera, 2003.

  6. Валлерстайн И. После либерализма. М.: Едиториал УРСС, 2000.



Каталог: files
files -> Истоки и причины отклоняющегося поведения
files -> №1. Введение в клиническую психологию
files -> Общая характеристика исследования
files -> Клиническая психология
files -> Валявский Андрей Как понять ребенка
files -> К вопросу о формировании специальных компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в целях создания внутришкольных межэтнических коммуникаций
files -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   23


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница