Перевод с немецкого



страница2/105
Дата16.05.2018
Размер5.09 Mb.
ТипКнига
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   105
Глава I. Теория дифференциального анализа .................. 27
Мысли о воспитании................ 28

Тень на солнечных часах (восточная притча).............. 28

Воспитание и перевоспитание ............................ 29

Неуверенность и надежда ................................ 30

Изменение функций воспитания и психотерапии .......... 31

Социальные конфликты и нормы .............................. 34

Примеры социальных конфликтных ситуаций в воспитании 34
Примеры социальных конфликтных ситуаций в психотерапии ....................35

Теория дифференциального анализа .......................... 39

Актуальные способности ................................ 40

Дифференциально-аналитический перечень вторичных и первичных способностей,

актуальных способностей) .... 42

Актуальные способности и целостность .................. 43

Значимость актуальных способностей .................... 45

Актуальные способности и конфликты ................... 46

Основные способности .................................. 46

Актуальный и основной конфликты ...................... 48

Типы матерей и отцов .................................... 51

Глава II. Актуальные способности. Первичные и вторичные способности................ 55

Любопытные pi слон (по И. Руми, персидскому поэту) ..... 56

Каковы функции актуальных способностей ............... 57

Является ли одна актуальная способность более важной, чем другая? ............................. 59

Первичные способности ...................................... 61

Развитие первичных способностей в аспекте

«Страх —агрессия—подражание» ........................ 61

Образец и подражание .................................. 62

Вера и религиозность .................................... 63

Умение ценить время .................................... 65

Сомнение ............................................... 66

Надежда ................................................ 67

Доверие и ожидание ..................................... 68

Терпение ............................................... 69

Уверенность ............................................ 71

Любовь ................................................. 73

Единство ................................................ 76

Страх, агрессия и подражание как конфликтные потенциалы ................... 78

Вторичные способности ...................................... 86

Девочка в красном бархатном платье (из П. Этессами) ...... 86

Пунктуальность ......................................... 86

Опрятность и чистоплотность ............................ 90

Стремление к порядку ................................... 93

Послушание ............................................ 96

Вежливость ............................................. 101

Честность ............................................... 104

Справедливость ......................................... 108

Прилежание, трудолюбие ................................ 112

Бережливость ........................................... 117

Надежность, точность, добросовестность ................. 120



Глава III. Неправильные установки, бытующие в воспитании, партнерстве и сихотерапии..125

Ворона и павлин (из П. Этессами) ........................ 126

Цели и содержание воспитания .......................... 127

Относительность ценностей .............................. 130

Фактор времени и образ человека ........................ 136

Развитие ................................................ 139

Кризис идентичности .................................... 142

Человек и животные ..................................... 147

Соотношение врожденного и приобретенного ............ 150

Неповторимость ......................................... 155

Бессознательное ........................................ 161

Идентификация и проекция .............................. 165

Генерализация .......................................... 171

Предубеждение ......................................... 174

Мужчина и женщина .................................... 178

Справедливость и любовь ................................ 181

Секс .................................................... 186

Секс, сексуальность и любовь ............................ 189

Карикатуры любви ...................................... 197

Потеря единства ........................................ 203

Здоровье и болезнь ...................................... 207

Вера, религия и церковь ................................. 210

Предопределенная и возможная судьба .................. 216

Смерть ................................................. 221




Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Методические рекомендации по изучению дисциплины «Этнография» Студентам очного отделения бакалавриата Чита 2014 (075. 4)
2016 -> Особенности демографических процессов в современном обществе в контексте социального воспроизводства населения
2016 -> Программа вступительного испытания в аспирантуру по курсу «Философия» Донецк-2015 программа
2016 -> Методические указания по изучению курса Для студентов заочного факультета
2016 -> Закон республики таджикистан "о молодежи и государственной молодежной политике"
2016 -> Что такое толерантность в межнациональных отношениях?
2016 -> Библиопанорама
2016 -> Объяснительная записка


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   105


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница