Перечень ключевых слов: человек фронтира, фронтирсмен, фронтирные территории, межкультурные коммуникации, типология, культурная и конфессиональная безопасность, терроризм, социальная стабильность, толерантность, экстремизм



Скачать 84.75 Kb.
страница3/3
Дата11.08.2018
Размер84.75 Kb.
1   2   3
Общие итоги проекта

Всю работу коллектива за 2014–2016 гг. можно развить на несколько направлений:



В ходе аналитического этапа были продолжены теоретические исследования специфики фронтирных территорий, были проведены компаративистские исследования американского и российского, южнороссийского и сибирского фронтиров. Был выявлен гетеротопный характер межкультурных коммуникаций на фронтире, была осуществлена их типологизация. На основе выделенных Р. Слоткиным типов личности, характерных для американского фронтира были выделены базисные типы фронтирсмэнов, характерных для южнороссийского фронтира. Была собрана и аналитически проанализирована база данных по персоналиям российского фронтира. Была сформулирована концепция человека фронтира.

Методологические исследования сводились главным образом к апробации выработанной на первом году исследовательской методологии. В качестве методологической модели был выбран гетеротопный подход, с добавлением к нему теоретических разработок школы «Нового историзма» и школы «Мифа и Символа». Данная методология применялась как комаративистским исследованиям, так и различным вариантам типологизации. Была также применена гетеротопная методология исследования.

Практический этап исследования заключался в различных сферах деятельности коллектива. Участники коллектива руководили аспирантами и вывели их на успешную защиту. Вместо планируемых 4 человек защитилось 6. Было опубликовано 5 статей в изданиях, индексируемых в системах Scopus и Web of Science. Получены свидетельства на 4 базы данных. Результаты исследования были апробированы на 16 международных конференциях. Было опубликовано учебное пособие и монография. Было опубликовано 25 статей в журналах из списка ВАК. Начал работу созданный членами коллектива научный электронный журнал с международным участием «Журнал фронтирных исследований» (jfs.today).

Полученные в ходе исследования теоретические модели могут быть исследованы в ходе дальнейшей работы над изучаемой тематикой. Разрабатываемая научным коллективом проблематика позволяет получить новые теоретические и практические знания, совершенствуя новую теоретическую модель фронтирных исследований, что выводит российскую науку на новый этап развития, делая её конкурентоспособной в данном направлении. Результаты полученных исследований позволяют открыть новые горизонты в изучении данной проблематики. Фронтир как особое гетеротопное и гетерогенное пространство представляет собой топос, в котором действуют свои законы, отличные от законов гомогенного общества, это зона активных межкультурных коммуникаций и конструирования новых культурных парадигм.

В последние десятилетия эта проблема выходит за рамки исторической проблематики и становится предметом исследования социальных и гуманитарных наук в целом. Будучи гетеротопией (термин М. Фуко), фронтир в любых его проявлениях в том числе и самых современных, представляет собой иное пространство «между»: культурами, экономическими комплексами, политическими системами, паттернами и т. д.

Субъект, оказываясь в подобных пространствах, постоянно вынужден сталкиваться с различными вызовами (по А. Тойнби), что приводит к необходимости особой гетеротопной рефлексии, выражающейся подчас в отрицании старого, пересмотре его с новых позиций и поиске новых возможностей. Всё это приводит к диаметрально противоположным стратегиям:



  1. поиске нового, заимствовании новых культурных элементов из инокультурной среды или выработке новых собственных приспособленческих механизмов;

  2. архаизации или консервации культурных паттернов как единственно возможного механизма сохранения первоначальной идентичности, позволяющей отличать себя от остального гетерогенного общества.

Как ни странно, обе стратегии могут оказаться одинаково эффективными. Но эта эффективность может быть верифицирована лишь в определённые (относительно узкие) отрезки времени.

В конечном итоге даже те общества, которые берут ориентир на консервацию и архаизацию традиционной культуры, вынуждены вносить коррективы в свой культурный ландшафт. Всё это и может быть прослежено на примере ряда сект, действовавших в прошлом и действующих в настоящий момент на территории США, России, Китая и т. д.

Нередко эти 2 модели (стратегии) в конечном итоге приходят в столкновение или друг с другом, или с другими обществами, испытывают ещё большие вызовы со стороны не только Чужого/Другого, но и со стороны природных факторов и, как следствие, нарушение баланса в системе природа :: человек.

К сожалению, ни традиционное, ни инновационное общество не застрахованы от кризисных явлений на фронтирных пространствах. Поэтому изучение различных культурных стратегий, которые можно представить с помощью парадигмы «традиции vs инновации», способно помочь понять ряд культурных законов, действующих на подобных территориях. Учитывая тот факт, что значительная часть России может быть отнесена именно к фронтирным территориям, то понимание законов развития общества в этих зонах можно считать одной их приоритетных задач как российской науки, так и практики (планирование, администрирование и т. д.).



Прогностическое значение полученных результатов может стать своеобразным инструментом в развитии российского общества.
Каталог: images -> File
File -> Урок по изучению творчества Е. И. Замятина и истории публикации романа «Мы». На последующих уроках будут рассматриваться темы: «Судьба личности в тоталитарном государстве»
File -> Программа Семейное воспитание в условиях детского дома как средство успешной социализации
File -> Рабочая программа «От рождения до школы»
File -> Межведомственная комиссия совета безопасности республики татарстан по противодействию злоупотребления наркотическими средствами и их незаконному обороту
File -> Программа дошкольного образования от рождения до школы москва мозаика-синтез 2010
File -> Уголовное право в ожидании перемен теоретико-инструментальный анализ


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница