Педагогическая антропология в. И, Максакова



Скачать 431.5 Kb.
страница25/30
Дата10.05.2018
Размер431.5 Kb.
ТипЛекция
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30
Лекция пятая
ВОСПИТАНИЕ КАК АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС


Воспитатель, который не вдалб­ливает, а освобождает, не тянет, а поднимает, не угнетает, а способ­ствует формированию личности, не диктует, а учит, не требует, а спра­шивает, вместе с ребенком пере­живает множество вдохновенных минут.

В теории воспитания мы часто забываем о том, что должны учить ребенка не только ценить правду, но и распознавать ложь, не только любить, но и ненавидеть, не толь­ко уважать, но и презирать, не только соглашаться, но и возра­жать, не только слушаться, но и бунтовать.

Я. Корнак

Традиционно воспитание осознается человечеством и педаго­гической наукой как чрезвычайно сложный процесс. Вслед за клас­сиками современная педагогическая антропология понимает вос­питание как процесс, который сохраняет («спасает», по Н.И.Пирогову) человеческую сущность любого общества и создает условия, как для развития общества, так и для продуктивного существова­ния каждого человека. Вот почему оно объективно является боль­шой ценностью, актуальной и для настоящего, и для будущего человечества, любого социума, каждого человека.

Размышления о воспитании сопровождают всю историю чело­вечества. Вместе с тем вопрос о сущности самого воспитания ос­тается до сих пор дискуссионным.

В современном научно-педагогическом и общественном созна­нии воспитание чаще всего рассматривается как специальная деятельность, направленная в основном на детей или взрослых из так называемых «групп риска», цель и результат которой — формирование или изменение человека в соответствии с социальным заказом.

Для педагогической антропологии, восходящей, как мы уже указывали, к И. Канту, характерно собственное отношение к вос­питанию. Конкретизируем его и соотнесем с современной педаго­гической практикой.


Каталог: images
images -> Психология больных с разными соматическими заболеваниями
images -> Методология психологической науки
images -> Контрольные вопросы к экзамену кандидатского минимума
images -> Гендерная психология
images -> Эссе «Социальные проблемы молодежи в современном обществе»
images -> В ходе исследования опрошено 96 родителей, имеющих детей 3-5 лет
images -> Сетевое обучение проектированию онтологий на примере онтологии компьютерных вирусов
images -> В. Од. 10 Деловые коммуникации


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница