Патриотизм как ценностный ориентир студенческой молодежи


Во втором параграфе «Виды патриотизма: советский и постсоветский патриотизм»



Скачать 159.5 Kb.
страница4/7
Дата31.12.2017
Размер159.5 Kb.
ТипДиссертация
1   2   3   4   5   6   7
Во втором параграфе «Виды патриотизма: советский и постсоветский патриотизм» рассматриваются этапы исследования проблемы патриотизма в советской и российской науке и обозначаются особенности каждого периода.

Автор отмечает, что тенденция комплексного теоретического изучения проблемы патриотизма зарождается в Советском Союзе и развивается в Российской Федерации, что позволило выделить два этапа исследования: советский и постсоветский (российский) периоды.



С образованием Советского государства в официальной науке, следуя марксистской идеи отказа от традиционного патриотизма, исследуемый феномен рассматривается и получает осмысление исключительно как политическое явление. При этом происходит выделение единственно возможного социалистического патриотизма, который подчинен задачам интернационализации советского общества и противопоставляется космополитическим утопиям.

Начиная с 30-х годов научное осмысление патриотизма сводится к минимуму. Это было обусловлено как объективными, так и субъективными причинами. Между тем, в государственной идеологии намечается переход от интернационализма к советскому патриотизму. Патриотизм превращается в надежную опору политического режима коммунистической партии.

С 60-х годов, проводятся содержательные теоретические исследования советского патриотизма по ряду направлений. Большинство из них посвящено определению понимания и содержания советского патриотизма, сочетанию патриотизма и интернационализма. Патриотизм определяется как политический и нравственный признак, содержанием которого является любовь к отечеству. Достаточное внимание уделялось и вопросам соотношения патриотизма и общенациональной гордости. Тем самым, к концу 80-х годов был накоплен определенный теоретический опыт в изучении патриотизма. При этом диссертант отмечает, что акцент ставился на теоретических разработках данного феномена, тогда как эмпирическая база практически отсутствовала.

После распада Советского государства проблема патриотизма актуализируется в рамках углубления духовного кризиса. Особенностью изучения патриотизма в России конца XX века является исследование рассматриваемой проблемы в аспекте глобальных социокультурных трансформаций и переоценки ценностно-нравственных ориентиров российского общества. На данном этапе происходит зарождение полипарадигмального подхода к анализу проблемы патриотизма. При этом в социологической науки проводится ряд эмпирических исследований в общероссийском масштабе, посвященных выявлению ценностной иерархии, которые свидетельствуют о радикальных изменениях в системе ценностей российского социума в середине 90-х годов.

На современном этапе проблема российского патриотизма, приобретая междисциплинарный и полипарадигмальный характер, получает развитие в ряде социально-гуманитарных наук: философии, истории, политологии, педагогики и социологии. Проблемное поле расширяется, в него включаются такие проблемы как модификации ценностного содержания патриотизма; социокультурный анализ патриотизма; формирования патриотических качеств у студентов; влияние этнических процессов на развитие патриотических чувств.

Диссертантом отмечается значимость принятия государственных программ «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 – 2005 годы» и «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006 – 2010 годы».

В конце параграфа автор замечает, что, несмотря на определенный теоретический и практический опыт в изучении проблемы патриотизма, который был накоплен за относительно небольшой период времени, ряд аспектов рассматриваемой проблемы остался недостаточно проанализированным, в частности, вопросы соотношения патриотизма и национализма.

В третьем параграфе «Патриотизм, гражданский национализм и этнонационализм: концептуальные парадигмы» определяется соотношение патриотизма с этническим и гражданским национализмом.

Диссертант отмечает, что научное осмысление понятия «национализм» связано с такими категориями, как «нация», «этнос». В зависимости от степени соотнесения этих понятий по-разному определяется сущность и содержание национализма, а также его корреляция с патриотизмом.

Проведенный анализ показал, что вопросы взаимосвязи патриотизма и национализма волнуют мыслителей и исследователей уже не одно столетие. Одни авторы отождествляют эти явления, другие – противопоставляют. Во многом это зависит от того, сторонником какого теоретического подхода является исследователь – примордиализма, инструментализма или конструктивизма. Примордиализм утверждает, что прототипы наций и национализм существовали всегда как данность с самого начала человеческой истории. Сторонники инструментализма считают, что национализм искусственно изобретается и выступает в качестве инструмента борьбы за власть. В рамках конструктивистской концепции такие категории как «этнос», «нация», «национализм» рассматриваются как идеальные модели, конструкции, которые создает политическая элита для достижения каких-либо целей.

Между тем в современной науке традиционным стало выделение этнического и гражданского национализма. Этнический национализм основан на признании нации высшей формой этнической общности, которой принадлежит исключительное право обладания государственностью. Этнонационализм полагает, что нация основана на общем реальном или предполагаемом происхождении. Принадлежность нации определяется объективными генетическими факторами, «кровью». Сторонники данной формы утверждают, что национальная самоидентификация имеет древние этнические корни и потому носит естественный характер. Этнонационализм акцентирует внимание на ценностях, скрепляющих определенную этническую общность.

При гражданском национализме в обществе обеспечивается ее монолитность, а этническое происхождение не влияет на реализацию гражданских прав и свобод. Гражданский национализм ставит своей задачей консолидацию общества на принципах равноправия граждан вне зависимости от их этнического происхождения и является наиболее прогрессивным продолжением политики национализма. Вследствие чего, диссертант отмечает, что гражданский национализм близок по содержанию общероссийскому патриотизму и более приемлем для поликультурной России, чем этнический. При этом в ходе социологического исследования в Республике Адыгея автором было установлено, что в сознании студенческой молодежи продолжает превалировать традиционный взгляд на национализм, который используется с негативным смыслом как идеология национального превосходства и исключительности.


Каталог: nauchrab -> uchrab new -> nauchres -> docs
docs -> Социализация детей, оставшихся без попечения родителей, в процессе игровой деятельности
docs -> Степень разработанности проблемы
docs -> Развитие местного самоуправления в россии
docs -> Динамика жизненных позиций молодежи в контексте социокультурной адаптации: региональный аспект
docs -> Структурные сдвиги в экономике региона: тенденции, приоритеты, механизмы
docs -> Работа выполнена на кафедре философии и социологии
docs -> Концептуальная репрезентация стиля в лингвокультурном пространстве: фреймовый и функциональный анализ
docs -> Социальное самочувствие в современном поликультурном российском обществе
docs -> Актуальность темы исследования


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница