«отечественный журнал социальной работы» 3/2014 «Уровень социальной работы и феномен понимания»



Скачать 12.14 Kb.
страница3/5
Дата01.07.2018
Размер12.14 Kb.
1   2   3   4   5
«Образ жизни и здоровье молодежи: поведенческие детерминанты». (Автор О.Б. Труфанова, старший преподаватель кафедры). В статье анализируются поведенческие детерминанты учащейся молодежи в сфере здоровья, отношения студентов и школьников к здоровью и здоровому образу жизни.

«Алкоголепотребление в подростковой среде: социальный аспект проблемы». (Автор Р.И. Зубова, канд. экон. наук, доцент кафедры). В статье представлены данные, характеризующие распространенность алкоголепотребления в Республике Коми, проанализированы результаты социологического исследования мотивов, частоты употребления подростками алкогольных напитков, раскрывается социальный аспект проблемы и значимость ее решения в современный период. Автор полагает, что на уровне региона необходима научно-обоснованная антиалкогольная политика, семейно-центристская тактика.

«Социальная практика реализации охранно-защитной концепции по отношению к несовершеннолетним, находящимся в конфликте с законом». (Автор С.С. Чабанова, канд. пед. наук, доцент кафедры). В статье рассматриваются проблемы социально-педагогической реабилитации несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом, в контексте охранно-защитной концепции, анализируется практика ее реализации посредством технологии социального сопровождения и кейс-менеджмента. Особое внимание в статье уделяется опыту и технологиям работы центра социальной помощи семье и детям г. Сыктывкара.

«Навыки социального проектирования как профессиональная компетентность специалистов по социальной работе». (Авторы А.Н. Евсеева, канд. психол. наук, доцент кафедры, Л.А. Жолковская, доцент кафедры). В статье излагаются вопросы о смене образовательной парадигмы, модернизации отечественного образования, где основой современных образовательных стандартов является формирование базовых компетентностей современного человека. Авторы рассматривают вопрос становления компетентностного подхода в образовании, различия между понятиями «компетенция» и «компетентность» и как положительный аспект отмечают освоение студентами новых видов деятельности – проектных, творческих, исследовательских, которые уже в процессе учебной деятельности формируют фундаментальные умения: принимать решения, сотрудничать с другими людьми, экспериментировать и создавать возможное. Авторами представлен опыт практико-ориентированного обучения в Сыктывкарском государственном университете на примере направления «Социальная работа».

«Социальное партнерство государственных и общественных организаций в социальной сфере: региональная специфика». (Автор Т.В. Изъюрова, преподаватель кафедры). Статья посвящена вопросам межсекторного социального партнерства в современных условиях. Автор представил анализ региональной модели социального взаимодействия органов государственного управления и некоммерческого сектора, а также проанализировал состояние и региональные особенности этих процессов, возможности включения некоммерческих организаций в рыночные механизмы предоставления социальных услуг.

«Деятельность обществ вспомоществования нуждающимся учащимся на Европейском Севере России (вторая половина XIX - начало XX века)». (Автор Л.В. Хотемова, канд. истор. наук, доцент кафедры). В статье представлен исторический опыт деятельности обществ вспомоществования нуждающимся учащимся, функционировавших на территории Европейского Севера России во второй половине XIX- начале XX века. Автор отмечает, что благодаря предпринимаемым мерам со стороны обществ вспомоществования по оказанию помощи нуждающимся учащимся, улучшению их социально-бытовых условий, повышалась доступность получения образования для крестьянских и мещанских детей из малоимущих семей.

«Из опыта благотворительной деятельности православных братств Вологодской епархии в конце XIX- начале XX века». (Автор Т.А. Носова, канд. истор. наук, доцент кафедры). Статья посвящена анализу благотворительной деятельности православных братств на территории Вологодской епархии в конце XIX- начале XX века. Автор раскрывает особую форму церковно-общественной жизни пореформенной России – православные братства, виды и количество данных организаций на территории Вологодской епархии, характеризует их благотворительную деятельность. Автор сформулировал вывод о значимости братской благотворительности в помощи нуждающемуся населению и считает приходские православные братства одной из разновидностей благотворительных организаций, актуальными и востребованными в современной России.

В рубрике «Методика и практика социальной работы» представлены следующие публикации:

«Создание модели системы информационной поддержки субъектов социального партнерства с сфере деятельности социальных служб». (Авторы М.В. Пикинская, Я.В. Григорьева, специалисты отдела опытно-экспериментальной и инновационной работы бюджетного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Методический центр развития социального обслуживания», г. Сургут). Статья посвящена информатизации процессов управления в социальной сфере Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Авторы представляют результаты социологического исследования «Роль государственно-общественного партнерства в системе профилактики семейного неблагополучия», которые выявляют проблему организации информирования населения и социальных партнеров о деятельности социальных служб автономного округа, что послужило основанием для разработки модели системы информационной поддержки субъектов взаимодействия. В статье представлена структура модели системы информационной поддержки субъектов социального партнерства.

«Деятельность института социальной защиты семьи и детства как приоритетного направления социальной работы» (Опыт Курганской области). (Автор Н.И. Мороз, канд. социол. наук, доцент кафедры социологии и социальной работы Курганского государственного университета). В статье показаны некоторые теоретические обоснования социального института и процессов институционализации, а также типизация современных семей. Показан практический опыт социальной защиты семьи и детей в Курганской области как приоритетного направления социальной работы: формы, методы, технологии, их результативность.

«К вопросу классификации методик оценки качества социально-педагогической поддержки семьи и детей в трудной жизненной ситуации». (Автор Л.В. Топчий, канд. филос. наук, профессор, ведущий научный сотрудник Федерального государственного учреждения «Институт семьи и воспитания» Российской академии образования). В статье представлено описание и систематизация методик оценки качества социально-педагогической деятельности на основе системного подхода. По мнению автора, в современной практике социальной работы существует недооценка места и роли методики измерения качества этой деятельности. Автор полагает, что овладение и творческое применение данной методики – важнейшая предпосылка совершенствования качества профессиональной деятельности в области социально-педагогической поддержки семьи и детей.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница