Отчет о научно-исследовательской работе за 2014 год ростов-на-Дону 2014



страница2/50
Дата31.12.2017
Размер5.88 Mb.
ТипОтчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50
Основные научные направления (по которым подразделение осуществляет научно-исследовательскую деятельность).





Научное направление

Коды по ГРНТИ

(хх,уу; хх,уу)

Кафедра

1

2

3

4

Научное направление Академии психологии и педагогики ЮФУ «Медико-психологическая и социально-психологическая диагностика и коррекция личности и группы» (научный руководитель, директор Академии психологии и педагогики, зав. кафедрой психофизиологии и клинической психологии, доктор биологических наук, профессор, академик РАО П.Н.Ермаков)

15



Академия психологии и пе дагогики

I. Психологическое отделение

1

Психофизиологические механизмы высших психических функций

(научный руководитель, зав. кафедрой психофизиологии и клинической психологии, доктор биологических наук, профессор, академик РАО П.Н.Ермаков)

15.21.35

Психофизиологии и клинической психологии

(Ермаков П.Н.)

2

Психология когнитивных процессов: психофизиологические и психогенетические аспекты (доктор психологических наук, профессор Е.В. Воробьева)

15.21.25,

15.21.35


3

Психофизиологические механизмы когнитивных процессов

(доктор биологических наук, профессор Бабенко В.В.)

15.21.35

4

Психофизиология творчества, дифференциальная психофизиология, психофизиология стресса, психофизиологические аспекты адаптации, когнитивные процессы и пол
(кандидат психологических наук Саакян О.С.)

15.21.35

5

Противодействие идеологии экстремизма и терроризма (Ермаков П.Н. , д.б.н., профессор, чл.-корр. РАО)

15.21.35

6

Мозговые механизмы творческой активности (Дикая Л.А., к.пс.н., доцент)

15.21.35

7

Психологические особенности больных соматическими заболеваниями (Труфанова О.К. к.пс.н., доцент)

15.21.35

8

Психологические особенности личности с химической зависимостью (Дунаев А.Г. к.пс.н., ст.преподаватель)

15.21.35

9

Психическое развитие детей с онкопатологией (Аралова Марина Петровна, к.пс.н., доцент)

15.21.35

10

Теоретические основы гештальт-терапии (Аралова Марина Петровна, к.пс.н., доцент)

15.21.35

11

Психофизиологические предпосылки одаренности (Кац Е.Б. к.п.н., преподаватель)

15.21.35

12

Психофизиологические механизмы лжи (Дикий И.С. к.п.н., преподаватель)

15.21.35

13

Личность в экстремальных ситуациях (Середина Н.В. ст.преподаватель)

15.21.35

14

Проблемы психологии смысла: смыслообразование, смысложизненные стратегии детей и молодежи, жизненные ценности и особенности самоактуализации личности, смысловая самореализация личности; коммуникативные и социально-психологические установки личности

Психолого-педагогические аспекты формирования системы противодействия идеологии терроризма и экстремизма, разработка и внедрение методов формирования толерантных отношений в поли-этноконфессиональных регионах РФ (научный руководитель – д.пс.н., проф., член-корр. РАО Абакумова И.В.)

15.21.21

15.21.41


15.31.31

Общей и педагогической психологии



(Абакумова И.В.)

15

Психология здоровья, Психокоррекция, Психология экстремальных ситуаций, Психоанализ и психосемантические исследования в психотерапии (Филатов Ф.Р.)

15.81.99


16

Дидактические модели современного образовательного процесса

Код ГРНТИ 14.43 (научный руководитель, доктор педагогических наук, профессор В.Т. Фоменко)

17

Психолого-педагогические основы антитеррористической деятельности в условиях образовательных учреждений

Код ГРНТИ 14.35 (научный руководитель, доктор педагогических наук, профессор В.Т. Фоменко)

18

Гуманистические модели современного образовательного процесса. Воспитание духовно здоровой личности в контексте православной педагогической традиции


Код ГРНТИ 14.01.07 (научный руководитель, доктор педагогических наук, профессор В.Т. Фоменко)

19

Феноменология страхов детей и взрослых; профессиональная психологическая помощь детям и их родителям; феноменология копинг-стратегий; психологические аспекты формирования организационной культуры образовательных учреждений; фе­номенология экстремизма и терроризма

15.21.21

15.21.41

15.31.31


20

Социальная психология внешнего облика: конструирование, преобразование, отношение (руководитель профессор Лабунская В.А.)

15.41.43

Социальной психологии

(Лабунская В.А.)

21

Онтопсихология общения (руководитель профессор Рюмшина Л.И.)

15.41.31

15.41.39

22

Влияние современных СМИ на развитие личности (руководитель профессор Рюмшина Л.И.)

15.41.39

15.41.21

23

Социальная психология ментальности (руководитель профессор Пищик В.И.)

15.41.31

24

Конструирование сексуальной привлекательности и гендерной идентичности личности в общении (руководитель доцент Воронцов Д.В.)

15.41.43

25

Социально-психологические аспекты управления персоналом. Конфликт и затрудненное общение (руководитель доцент Бреус Е.Д.)

15.41.43

26

Социальная психология отношений и взаимоотношений (руководитель доцент Шкурко Т.А.)

15.41.43

27

Самоограничение и проявление личности в межличностном и межэтническом общении (руководитель доцент Сериков Г.В.)

15.41.39; 15.41.61

28

Социально-психологические механизмы трансформации представлений о Другом (руководитель профессор Лабунская В.А.)

15.41.21; 15.41.39; 15.41.43

29

Психологическое сопровождение служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов и силовых структур


15.81.57, 15.81.43

Психологии управления и юридической психологии

(Сидоренков А.В.)



30

Психологические аспекты управления и обеспечения эффективности профессиональной деятельности сотрудников и структурных подразделений в организациях и на предприятиях

15.81.25, 15.81.35, 15.81.70

31

Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования

14.29.33

Коррекционной педагогики

(Скуратовская М.Л.)


32

Психофизиология сенсорных и речевых систем у детей с ограниченными возможностями здоровья

34.39.19

14.29.33

33

Социализация лиц с ограниченными возможностями здоровья в процессе образования

14.29.41

34

Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с отклонениями в развитии

14.29.33

35

Инновационные технологии диагностической и коррекционно-развивающей работы

14.29.33

36

Комплексная медико-педагогическая коррекция речевых нарушений

14.29.33

34.39.55

37

Физиология различных видов деятельности в норме и в условиях дизонтогенеза

34.39.55

38

Психолого-педагогические методы диагностики и коррекции в специальном и инклюзивном образовании

14.29.33


Каталог: sites -> default -> files -> page attach
files -> Народная художественная культура. Профиль Теория и история народной художественной культуры
files -> Учебно-методический комплекс дисциплины философия для образовательной программы по направлениям юридического факультета: Курс 1
files -> Цветков Андрей Владимирович, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии программа
files -> Программа итогового (государственного) комплексного междисциплинарного экзамена по направлению 521000 (030300. 62) «Психология»
files -> Методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену направление подготовки


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница