Очерки компаративного анализа феноменологии и аналитической философии



Pdf просмотр
страница9/90
Дата30.07.2018
Размер1.38 Mb.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   90
звезда и Вечерняя звезда одно и тоже значение, ноне смысл. Таким образом, Фреге приходит к тому, что получило название семантического треугольника знак – смысл – обозначаемый объект. Аналогичную трёхчленную структуру, но уже в отношении интенциональных характеристик сознания, мы находим у Гуссерля. Тематизация сферы смысла, отличающегося как от предметного содержания интенционального акта, таки от самого акта, в феноменологии связана прежде всего с критикой наивной теории абстракции. При решении вопроса о генезисе абстрактных понятий Гуссерль показывает, что общее никогда не может рассматриваться как результат эмпирического восприятия, что связано с характером содержательной антиципации любой данности индивидуального. Для того, чтобы сравнить предметы при получении общего знания с помощью абстрагирования, необходимо указывать основание для сравнения, которое не может быть основано на отдельном акте восприятия, а предвосхищает многообразные акты, относящиеся как к одному и тому же предмету, таки к предметам одного вида. Подобные содержательные антиципации, имеющие эйдетический характер, образуют имманентное содержание интенциональных актов, которое представляет собой смысловое, “ноэматическое” поле сознания. Таким образом, точно также, как у Фреге отношение знака и объекта опосредуется смыслом, у
Гуссерля отношение интенционального акта к интендированному объекту опосредуется смысловыми единствами, которые он называет ноэмами
2
. Аналогия становится тем более прозрачной, если учесть, что Гуссерль рассматривает понятие ноэмы как обобщение понятия смысла языковых выражений на область всех актов сознания. Согласно феноменологической точке зрения именно ноэмы выполняют эвристическую функцию, генерируя объективное содержание наук. Подчеркивая указанную аналогию Р. Трагессер, например, пишет Когда Гуссерль
1
Фреге Г. Смысли значение // Фреге Г. Избранные работы. – М Дом интеллектуальной книги, 1997. – С.
26. Надо сказать, что подобная аналогия осознавалась и самим Фреге. Так в письме к Гуссерлю, касающейся
Философии арифметики последнего, он писал по поводу общих понятий Особенно я благодарен Вам за
Философии арифметики, в которой Вы настолько обстоятельно учитываете мои собственные усилия подобного рода, как я, пожалуй, до сих пор не встречал… Здесь я хотел бы сказать только то, что различие взглядов между нами заключается, по-видимому, в том, как имя понятия (общее имя) относится к предметам. Моё мнение может прояснит следующая схема Предложение
↓ Имя собственное Имя понятия
↓ Смысл предложения ( мысль)
↓ Смысл имени собственного Смысл имени понятия
↓ Значение предложения истинностное значение) Значение имени собственного предмет) Значение имени понятия понятие) Предмет, который подпадает под понятие. От имени понятия до предмета одним шагом больше, чем в случае имени собственного, и этот последний шаг может отсутствовать – те. понятие может быть пустым, - однако тем самым имя понятия не перестаёт использоваться в науке. Последний шаг от понятия к предмету я обозначил как шаг в сторону, чтобы дать понять, что это происходит на одном и том же уровне, что предметы и понятия имеют одну и туже объективность… У Вас, мне кажется, это схема выглядела бы примерно так Имя понятия Смысл имени понятия (понятие) Предмет, который подпадает под понятие так что у Вас от имени собственного до предмета было бы столько же шагов до предметов, как и от имени понятия. В таком случае между именем собственными именем понятия различие состояло бы только в том, что имя собственное могло бы указывать только на один предмета имя понятия – на многие предметы. Имя понятия, понятия которого было бы пусто, в науке следовало бы отбросить точно также, как и имя собственное, которому не соответствовало бы никакого предмета (Фреге Г. Избранные работы. – М Дом интеллектуальной книги, 1997. – С. 154).




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   90


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница