Общие проблемы философии науки



Скачать 111.3 Kb.
страница6/6
Дата05.05.2018
Размер111.3 Kb.
ТипКурс лекций
1   2   3   4   5   6
Субъект социально-гуманитарного познания и природа ценностей
Индивидуальный и коллективный субъект жизнедеятельности. Сознание и бессознательное. Научное сообщество как субъект познания. Коммуникативная рациональность. Роль традиций, ценностей, образцов интерпретации и «предрассудков» в межсубъектном понимании и смыслотворчестве.

Методологические функции «предпосылочного знания» и регулятивных принципов в науке. Явные и неявные целостные предпосылки в коммуникативности социально-гуманитарного знания. Ценности и их роль в обществе. Р.Г. Лотц, В. Виндельбанд, Г. Риккерт. Г. Коген, М. Шелер, М. Вебер. Принципы красоты и простоты в социально-гуманитарном знании. В. Франкл. А. Маслоу. Ценности-цели и ценности-средства. Жизнь как ценность. Жизнь как «переживание» (Дильтей и Риккерт). Внеинтеллектуальные, интуитивные, образно-символические способы постижения (иррациональные в своей основе) реальности: интуиция, понимание и др. «Этика благоговения перед жизнью» А. Швейцер. Жизнь биологическая и духовная. Философия жизни. А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, А. Бергсон. Русская религиозная философия. В. Соловьев, Н. Бердяев, С. Франкл. Жизнь и смерть. Экзистенциализм. Н.Ф. Федоров «Философия общего дела». «Жизненный мир» Э. Гуссерля и горизонты М. Шелера.


Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках
Рациональное, объективное и истинное в социально-гуманитарном познании. Классическая и неклассическая концепции истины. Корреспондентская, когерентная, прагматическая и конвенциональная концепции истины. Экзистенциальная истина, истина и правда. Плюрализм и преодоление монополии на истину. Искусство вопрошания (Гадамер) - диалектическое искусство искания истины, искусство мышления. Язык как «смыслокоммуникация». Язык есть вторичное выражение понимания реальности (Гуссерль). Творческие потенции языка – инновации (П. Рикер). Релятивизм, психологизм, историзм и научное предвидение в социогуманитарном знании. Проблема свободы от оценочных суждений (Поппер). Ситуационная логика. Время и пространство в социально-гуманитарном знании. Социальное время и время культуры. Хронотоп. Идеальное и реальное пространство. Смысловая реальность. Коммуникативность в науках об обществе и культуре: методологические средства и императивы. С. Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд, К. Поппер. Коммуникация и информация. Взаимодействие (интеракция) и взаимопонимание (перцепция). Интерсубъективность. Конвенционализм А. Пуанкаре.
Объяснение, понимание, интерпретация в социально-гуманитарных науках. Вера, сомнение и научное знание
Специфика объяснения и особенности понимания как следствие коммуникативности науки. Герменевтика – наука о понимании и интерпретации текстов и текст как особая реальность. Интроспекция (самонаблюдение); сопереживание, вчувствование (эмпатия). Язык, «языковые игры» и языковая картина мира. Л. Витгенштейн. Объяснение и понимание в социологии и культурологии, экономической, юридической и психологической науках. Феноменология и герменевтика. Понимание, самопонимание, предпонимание. Ф. Шлейермахер, В. Дильтей, Э. Гуссерль, М. Хайдеггер, Х.-Г. Гадамер (диалогический характер философской герменевтики). Онтологическая, гносеологическая и методологическая герменевтика (Э. Бетти). Биография и автобиография.

Вера, сомнение и знание в понятийных структурах. Конструктивная роль веры и верований в культуре и обществе. Вера и истина. Вера, сомнение и знание в контексте научных коммуникаций. «Животная вера» Дж. Сантаяна. М. Полани – неявное знание. К. Ясперс – философская вера. Религиозная вера. Сомнение и научный скептицизм. Вера доверие и уверенность. Человеческий, культурный и социальный капитал.


Дисциплинарная структура и основные исследовательские программы социальных и гуманитарных наук

Проблемы возрастания роли позитивного знания в современном мире. Методология истории, как основа методологии социально-гуманитарных наук. Данилевский Н.Я., О. Шпенглер, А. Тойнби, Б. Кроче, Р. Дж. Коллингвуд. Типы и формы исследовательских программ в «обществе знания». Натурализм (физикализм, физиологизм, энергетизм, бихевиоризм и др.) Гуманистика. Историцизм. «Методологический индивидуализм». Методология социальных наук М. Вебера. Проблема смысла науки в работе «Наука как призвание и профессия» М. Вебера. Логика социальных наук К. Р. Поппера. Метод «проб и ошибок», фальсификационизм. М. Фуко. Структурный метод в гуманитарных науках. Дисциплинарная структура социально-гуманитарных наук в XXI веке. Место философии в структуре социально-гуманитарных наук. Разделение наук на социальные и гуманитарные. Отличие гуманитарных наук от ненаучного знания. Натуралистические и культурцентристские программы. Дискурсивная логика. Влияние социально-гуманитарного знания на мировоззрение и ответственность учёного в хозяйственной и аграрной сферах производства, в экономической, юридической и финансовой деятельности. Гуманитарная культура в теоретической и практической деятельности человека и гражданина.
Каталог: upload -> iblock
iblock -> Программа по обществознанию
iblock -> А. Г. Свинаренко
iblock -> «Социальные проблемы молодежи во взаимодействии с государством»
iblock -> Компьютерные социальные сети в контексте виртуализации современной культуры
iblock -> Право. Личность. Интернет Предисловие
iblock -> Программа вступительного экзамена по специальной дисциплине профиля
iblock -> Информация. Собственность. Интернет: Традиция и новеллы в современном праве
iblock -> Тема №10 Проблема сознания в философии и науке


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница