Обществознание. 10 – 11 класс. Пояснительная записка. Цели и задачи предмета


Часть А (каждое выполненное задание оценивается в 1 балл)



страница8/19
Дата26.05.2018
Размер0.74 Mb.
ТипПояснительная записка
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   19
Часть А (каждое выполненное задание оценивается в 1 балл)

задания

Ответ

задания

Ответ

задания

Ответ

А 1

4

А 9

3

А 17

4

А 2

2

А 10

4

А 18

1

А 3

2

А 11

3

А 19

3

А 4

1

А 12

1

А 20

4

А 5

2

А 13

2

А 21

3

А 6

4

А 14

2

А 22

3

А 7

4

А 15

3

А 23

4

А 8

4

А 16

1

А 24

4

Часть В ( В1, В2 – 1 балл, В3 – В6 – 2 балла (2 балла – нет ошибок; 1 балл – допущена одна ошибка, или в верной комбинации ответа отсутствует один символ; 0 баллов – допущены две и более ошибок)

задания

Ответ

В 1

промышленное (индустриальное)

В 2

технология

В 3

321

В 4

236

В 5

АББА

В 6

ВЖИДАГ



11 класс
Контрольная работа №1.

«Человек и экономика»

2 вариант
1.Какой из названных признаков характеризует индустриальное общество?

А) ведущая роль сельского хозяйства Б)преобладание промышленности

В) слабый уровень разделения труда Г) решающее значение сферы услуг в экономике
2.Верны ли следующие суждения?

А. Рыночная система не способна учитывать все общественные нужды.

Б. Рыночная система стимулирует разработку и внедрение более эффективные технологии.

1) верно только А. 2) верно только Б.

3) верно и А, и Б 4) оба суждения неверны
3.Переход предприятий из рук частных предпринимателей в государственную собственность составляет суть

А) национализации Б) приватизации В) инфляции Г) разгосударствления


4.Экономическая теория изучает

А) воздействие производства на природу Б) расположение природных ресурсов

В) способы хозяйственной деятельности в условиях ограниченности ресурсов Г) пути удовлетворения духовных потребностей человека
5.На рынке, где существует конкуренция, равновесная цена определяется

А) решением покупателей, желающих купить товар Б) производителями, желающими получить прибыль

В) предприятиями оптовой торговли Г) желанием покупателей купить все товары, которые продавцы захотят продать.
6.Для современного постиндустриального общества характерна ведущая роль

А) добывающей промышленности Б) обрабатывающей промышленности

В) сельского хозяйства Г) информации и информационных технологий
7.Составление расходной части государственного бюджета иллюстрирует экономическую деятельность в сфере

А) потребления Б) обмена В) производства Г) распределения


8.Доход, получаемый собственником акций, называется

А) прибылью Б) капиталом В) рентой Г) дивидендом


9.Спрос потребителя непосредственно определяется

А) уровнем его индивидуальных доходов Б) ограниченностью природных ресурсов

В) затратами на производство товаров Г) качеством трудовых ресурсов
10. Что характерно для предприятий любой формы собственности?

А) обладает экономической самостоятельностью Б) выплачивает налоги

В) имеет право выпускать ценные бумаги Г) привлекает работников к управлению

11.Верны ли следующие суждения о функциях государства в условиях рыночной экономики?

А. Государство в условиях рынка организует необходимые гражданам общественные работы, за которые из-за отсутствия выгоды не берутся частные предприниматели.

Б. Государство в условиях рынка заинтересовано в защите экономических интересов предпринимателей и потребителей.

1) верно только А. 2) верно только Б.

3) верно и А, и Б. 4) оба суждения неверны


12.Условием успешности рыночного регулирования экономики является

А) постоянный рост объемов производства Б) многообразие форм собственности

В) устранение неравенства доходов потребителей Г) стабильность цен
13.Мебельная фабрика по договору передала в аренду строительному кооперативу часть свободных помещений сроком на пять лет. Пример иллюстрирует право собственника

А) распоряжаться Б) владеть В) наследовать Г) пользоваться


14.Установите соответствие между факторами производства и их примерами.

Примеры Факторы производства

1)токарный станок А) земля

2)каменный уголь

3) наладчик оборудования Б) труд

4) офис фирмы

5) менеджер В) капитал


15.Что является результатом монополизации экономики?

А) растет численность безработных Б) увеличиваются затраты производства

В) фирмы искусственно повышают цены на продукцию Г) повышается качество товаров и услуг населения
16.Предметом купли-продажи на фондовом рынке являются

А) услуги страхования Б) ценные бумаги В) средства производства Г) новые технологии


17.Какую задачу рынок решает эффективнее, чем государство?

А) обеспечение полной занятости Б) производство общественных благ

В) распределение и использование ресурсов Г) регулирование денежного обращения
18.Производитель в рыночной экономике может самостоятельно определить

А) организационно-правовую форму предприятия Б) количество и вид уплачиваемых налогов

В) методы борьбы с монополизмом в экономике Г) размер минимальной оплаты труда
19.Традиционное общество, в отличие от индустриального

А) имеет классовую стратификацию Б) является открытым

В) базируется на религиозном мировоззрении Г) поддерживает науку как социальный институт
20.Верны ли суждения о прибыли производителя?

А. Прибыль рассчитывается путем сложения всех доходов, полученных из разных источников.

Б. Получение прибыли – единственное условие экономической свободы производителя.

1) верно только А. 2) верно только Б.

3) верно и А, и Б. 4) оба суждения неверны
21.Закон спроса утверждает, что

А) люди готовы купить меньше товаров, когда цена растет

Б) превышение величины предложения над величиной спроса приводит к товарному дефициту

В) люди готовы купить больше товаров, когда доходы растут

Г) люди готовы купить меньше товаров, когда цена падает
22.Прямой обмен товара на товар без использования денег в экономике называется

А) бартер Б) безналичный расчет В) свободная торговля Г) несостоятельность рынк



Каталог: files
files -> Истоки и причины отклоняющегося поведения
files -> №1. Введение в клиническую психологию
files -> Общая характеристика исследования
files -> Клиническая психология
files -> Валявский Андрей Как понять ребенка
files -> К вопросу о формировании специальных компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в целях создания внутришкольных межэтнических коммуникаций
files -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   19


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница