О необходимости развития вероятностного стиля мышления doc



Скачать 57.04 Kb.
Pdf просмотр
страница5/6
Дата18.08.2018
Размер57.04 Kb.
1   2   3   4   5   6
просто «выживание» сильнейшего, а лучшее выживание менее приспособленной формы в конкретной небольшой популяции остается загадкой, законы Менделя просто учащимися зазубриваются без выяснения и понимания закономерности наследования признаков.
Остановимся более подробно на законах Менделя (которые изучаются уже в средней школе).
Так 1-й закон Менделя (закон единообразия гибридов первого поколения) звучит следующим образом: при скрещивании гомозиготных особей, отличающихся одной парой признаков, все потомство фенотипически однообразно. Это означает, например, при скрещивании гомозиготного желтого гороха (генотип АА) с гомозиготным зеленым горохом (генотип аа) все потомство будет желтым, но гетерозиготным
(генотип Аа).
Далее Менделем был сформулирован 2-й закон (закон расщепления): при скрещивании гибридов
1
F между собой во втором поколении происходит расщепление признаков на исходные родительские в отношении
1
:
3
(3 части составляют особи с доминантным признаком в фенотипе, 1 часть приходится на особи с рецессивным признаком в фенотипе). На примере с горохом, это значит, что каждое из выросших растений гороха имело один из четырех возможных генотипов АА, Аа, аА,
аа, причем растения с комбинациями генов АА, Аа, аА будут иметь желтые семена (т.к. ген А, определяющий желтый цвет, является доминантным), а растения с генотипом аа будут иметь зеленые семена (т.к. ген а, определяющий зеленый цвет, является рецессивным). Чтобы понять эту закономерность надо не только обладать чисто биологическими знаниями, но и владеть такими понятиями как частота наступления события, равновозможные события, вероятность случайного события, независимые события, вероятности совместного наступления двух событий, элементами




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница