Наука и ее роль в современном мире



Скачать 185.64 Kb.
Pdf просмотр
страница4/26
Дата31.12.2017
Размер185.64 Kb.
ТипЗакон
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
часть духовной
культуры общества, и форма общественного сознания, и соци-
альный институт, и непосредственная производительная си-
ла, и система профессиональной (академической) подготовки
и воспроизводства кадров. Все перечисленные моменты, харак- теризующие различные аспекты науки, возникли в разное время.
Именно поэтому не так просто ответить на вопрос: “Когда и поче- му возникла наука?” Наука – это целый многообразный мир чело- веческих знаний, которые позволяют человеку преобразовывать и приспосабливать природу для удовлетворения своих потребностей.
Она имеет свои законы развития.
Наука как форма духовной деятельности людей направлена на производство знаний о природе, обществе и о самом позна-
нии. Она имеет непосредственную цель – постижение истины и
открытие объективных законов на основе обобщения реальных
12

фактов в их взаимосвязи.
Как творческая деятельность, наука – это и процесс полу-
чения нового знания, и результат этой деятельности – со- вокупность знаний, приведенных в целостную систему на осно- ве определенных принципов. В бесконечном процессе познания она стремится малым числом понятий и принципов охватить все разнообразие мира. Характерными элементами науки являются, с одной стороны, научные знания – совокупность полученных ре- зультатов, достигнутые к рассматриваемому моменту времени, а с другой – потенциальная способность к достижению новых
результатов – научная деятельность. Научные знания – это по- стоянно обновляющийся фонд науки. Таким образом, наука имеет место там, где идет процесс создания нового знания.
Социальный аспект науки представляет ее как общественное
явление, коллективный процесс исследования и применения ре-
зультатов исследования. Это научные учреждения, коллективы,
учебные заведения, организации ученых и т.д.
Можно сказать, что наука – это сфера человеческой дея-
тельности, функция которой состоит в выработке и систе-
матизации объективных знаний о действительности, это осо-
бый способ приобретения знаний и сами знания. Наука образу- ет единую, взаимосвязанную, развивающуюся систему знаний
об окружающем мире и законах его развития. Собрание, сумма разрозненных, хаотических сведений не является научным знани- ем. Не вызывает сомнений, что наука представляет собой огром- ное достижение человеческой культуры. Поэтому и говорят, что
наука является частью культуры, представляющей собой сово- купность объективных знаний о бытие. Но наука не только важ- нейший элемент культуры и высшая форма человеческий знаний,
это еще и базовый показатель национальной культуры, гарант прогрессивного развития государства.
С информационной точки зрения наука
представляется как один из способов накопления, хранения и переработки инфор-
мации. Теории и законы при таком подходе можно рассматривать в качестве специальных средств систематизации информации и ме- тодов, обеспечивающих к ней относительно легкий доступ. Наука наряду с интуицией способствует снижению уровня неопреде-
ленности, с которым человек неизбежно сталкивается в процессе принятия решения. Наука не только накапливает знания и создает
13


Каталог: stud -> natural
stud -> Предварительные замечания
stud -> Экономическое положение социальных слоев российской деревни в 1930-х годах – начале XXI века
stud -> Лекции Тема Специфика, проблемы и генезис философии -2 часа. План лекции: Специфика и функции философии
stud -> Билет Объект изучения и предмет социологии
stud -> Тесты для проверки самостоятельной подготовки студентов 1 курса социологического факультета мгу им. М. В. Ломоносова по курсу «Общая социология»
stud -> Материалы для подготовки к промежуточной аттестации
stud -> Конспект лекций дисциплина «Технологии делового общения» Раздел «Психология делового общения» курс семестр
natural -> Картины мира


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница