Москва 2004 Редакторы и издатели серии «Из архива Г. П. Щедровицкого»: Г. А. Давыдова



страница98/171
Дата10.05.2018
Размер3.98 Mb.
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   171
Тюков. Но ведь вы сейчас ответили на вопрос, который я задавал – о том, почему эти очевидные, как вы утверждаете, вещи не были приняты.

А ответ здесь следующий. Это ответ относительно образца деятельности. Образец действительно задается, но психологи (и прежде всего Леонтьев) при этом говорили, что он никогда не задается в форме деятельности; в силу гетерогенности общественно-исторической деятельности образцы задаются либо в форме отдельных предметных содержаний, либо в форме значений, операций и способов, фиксированных в предмете, но никогда не в форме деятельности. Это для них была исходная позиция. Поэтому обучение или учение, чтобы стать таковыми, должны развернуться в образце или на основании образца до деятельности. Это Леонтьев высказал в своей статье о сознательности учения в 1947 г.



Щедровицкий. Вы здесь, по-моему, очень сильно искажаете историю взглядов А.Н.Леонтьева.

Ваш первый тезис состоит в том, что образцы задаются в виде предметных содержаний, но никогда не в форме деятельности. И вообще задать их в форме деятельности для психолога есть нонсенс. Это первое и очень важное.

Но если мы это зафиксировали, то ваш разговор о развертывании до деятельности становится неадекватным, поскольку он несет на себе печать наших, методологических представлений.


Каталог: biblio -> rus
rus -> Игра и детское общество
rus -> Смысл и значение I. Введение в проблему: лингвистический и семиотический подходы в семантике
rus -> Логика и методология науки
rus -> Г. П. Щедровицкий
rus -> Техгнология мышления
rus -> О различии исходных понятий формальной и содержательной логик
rus -> Курс лекций Москва 2003 Ответственные редакторы и издатели серии «Из архива Г. П. Щедровицкого»
rus -> Лекции-доклады на структурно-системном семинаре (июнь июль 1965 г.) Москва 2004
rus -> О принципах анализа объективной структуры мыслительной деятельности на основе понятий содержательно-генетической логики


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   171


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница