Москва 2004 Редакторы и издатели серии «Из архива Г. П. Щедровицкого»: Г. А. Давыдова


Малов. Является ли здесь важным различие обучения и учения? Щедровицкий



страница90/171
Дата10.05.2018
Размер3.98 Mb.
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   171
Малов. Является ли здесь важным различие обучения и учения?

Щедровицкий. Это различие очень важно, поскольку специальный анализ ситуаций, который мы проводим с 1959 г., показал, что мы, как правило, имеем дело с ситуациями учения. А ситуации обучения, несмотря на работы Я.Коменского, Ж.-Ж.Руссо, Мюнстерберга, практически, не существуют и не реализуются.

Попросту говоря, мы обучать не умеем и не обучаем, а поэтому реально ситуаций обучения почти и нет.



Малов. Но если мы рассматриваем теорию Гальперина, то у него выделяются различные типы обучения?

Ильясов. Вы спутали терминологию. Гальперин говорит о типах учения. Он вообще не пользуется таким выражением, как «тип обучения». Почитайте как следует.

Щедровицкий. И это спорят два гальперианца. И это очень интересно, что спорят два ученика Гальперина и что даже такой вопрос, как различие между ситуацией учения или ситуацией обучения, вызывает спор.

Малов. Это не спор, а просто уточнение терминологии: имеется ли в виду, когда говорят про учение, действительно ситуация учения или ситуация обучения.

Ильясов. Это вам представляется, что это проблема. У Гальперина такой проблемы нет.


Каталог: biblio -> rus
rus -> Игра и детское общество
rus -> Смысл и значение I. Введение в проблему: лингвистический и семиотический подходы в семантике
rus -> Логика и методология науки
rus -> Г. П. Щедровицкий
rus -> Техгнология мышления
rus -> О различии исходных понятий формальной и содержательной логик
rus -> Курс лекций Москва 2003 Ответственные редакторы и издатели серии «Из архива Г. П. Щедровицкого»
rus -> Лекции-доклады на структурно-системном семинаре (июнь июль 1965 г.) Москва 2004
rus -> О принципах анализа объективной структуры мыслительной деятельности на основе понятий содержательно-генетической логики


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   171


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница