Москва 2004 Редакторы и издатели серии «Из архива Г. П. Щедровицкого»: Г. А. Давыдова



страница70/171
Дата10.05.2018
Размер3.98 Mb.
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   171
Щедровицкий. Я вас перестал понимать. Вы почему-то все время дрейфуете и не хотите зафиксировать четких вещей. Итак, в чем состоит трудность? Трудность состоит в том, что я должен понятие исследования наложить на то, что я сконструирую, или сопоставить с ним. При этом в силу вашего исходного тезиса, который я целиком принимаю, я должен сконструировать ситуацию такой, какой она была у Славиной, т.е. в соответствии с целями, которые она ставила, в соответствии с нормами, которые она реализовала, в соответствии с ее смысловым полем, или смысловой структурой, которая так или иначе задавалась. Сначала все в соответствии с ее ситуацией. И это очень сложная работа, которая не вкладывается в рамки исследования как такового.

Ильясов. Для психолога – это начало, предпосылка.

Щедровицкий. Да, предпосылка. Для какого психолога – я пока этого не знаю, но в нашем анализе это тоже должно быть проделано. Но ведь ситуация наполнена самыми разными гетерогенными образованиями; это может быть выявлено опытным, или эмпирическим, путем; в какой-то мере она бывает дана, но не как действие, например, а как материал действия, поскольку действие как таковое определяется смыслом. Таким образом, что-то ведь лежит, обратите внимание, в системе субъективности этой деятельности – цели, смыслы, сознание работает. Что-то из этого выявлено, и мы, стоящие в стороне, можем это видеть и наблюдать. Но мы ведь тоже имеем такое смысловое поле, свои ситуации, когда начинаем все это наблюдать и работать с этим, и поэтому не только Славина наделяла действия, которые она совершала, каким-то смыслом, целями, нормами и т.д., но и мы это делаем, ретроспективно, поскольку сами процедуры, фазы работы, которые она проделывала, уже как бы выделились из той ситуации деятельности, транслировались в нашу ситуацию, и мы их имеем как наше достояние и точно так же наделяем определенным смыслом и определенным образом организуем в соответствии с нашими целями, нашими нормами.


Каталог: biblio -> rus
rus -> Игра и детское общество
rus -> Смысл и значение I. Введение в проблему: лингвистический и семиотический подходы в семантике
rus -> Логика и методология науки
rus -> Г. П. Щедровицкий
rus -> Техгнология мышления
rus -> О различии исходных понятий формальной и содержательной логик
rus -> Курс лекций Москва 2003 Ответственные редакторы и издатели серии «Из архива Г. П. Щедровицкого»
rus -> Лекции-доклады на структурно-системном семинаре (июнь июль 1965 г.) Москва 2004
rus -> О принципах анализа объективной структуры мыслительной деятельности на основе понятий содержательно-генетической логики


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   171


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница