Москва 2004 Редакторы и издатели серии «Из архива Г. П. Щедровицкого»: Г. А. Давыдова



страница54/171
Дата10.05.2018
Размер3.98 Mb.
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   171
Тюков. Но так это все и произошло в плане «вырезания» причин. Ведь для них это была проблема диагностики. И концепция лаборатории здесь и повлияла.

Щедровицкий. Откуда вы взяли проблему диагностики? Ведь проблема диагностики появляется намного позднее.

Тюков. Да, это официально, но в данном случае к Славиной могли предъявить претензии, что у нее это все не увязано; ее могли спросить: как вы будете доказывать, что у детей это есть, т.е. такое отрицательное отношение и т.д.? Как вы будете доказывать это, какие предварительные исследования вы проводили?

Щедровицкий. «Предварительное изучение детей, выделенных нами...».

Тюков. Скорее всего это было непосредственное наблюдение.

Щедровицкий. Все дело еще усугубляется тем, что через страницу будет сказано, что никакой интеллектуальной пассивности вообще нет.

6. «Исходя из положения, что все психические особенности формируются в деятельности и, следовательно, – вот какой вывод из концепции деятельности делается, – являются результатом воспитания, мы выдвинули предположение, что так называемая интеллектуальная пассивность является результатом прежде всего неправильного умственного воспитания ребенка».

Я хочу, чтобы мне дали объяснение, что это за принцип: «формируется в деятельности, а следовательно является результатом воспитания».


Каталог: biblio -> rus
rus -> Игра и детское общество
rus -> Смысл и значение I. Введение в проблему: лингвистический и семиотический подходы в семантике
rus -> Логика и методология науки
rus -> Г. П. Щедровицкий
rus -> Техгнология мышления
rus -> О различии исходных понятий формальной и содержательной логик
rus -> Курс лекций Москва 2003 Ответственные редакторы и издатели серии «Из архива Г. П. Щедровицкого»
rus -> Лекции-доклады на структурно-системном семинаре (июнь июль 1965 г.) Москва 2004
rus -> О принципах анализа объективной структуры мыслительной деятельности на основе понятий содержательно-генетической логики


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   171


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница