Москва 2004 Редакторы и издатели серии «Из архива Г. П. Щедровицкого»: Г. А. Давыдова


Ильясов. Слова «основания», «дать основания» здесь понимаются совершенно иначе, чем это вы понимаете. Щедровицкий



страница44/171
Дата10.05.2018
Размер3.98 Mb.
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   171
    Навигация по данной странице:
  • Тюков.
Ильясов. Слова «основания», «дать основания» здесь понимаются совершенно иначе, чем это вы понимаете.

Щедровицкий. Предположим, что так, но все равно я не понимаю. Пусть я буду знать, что такое интеллектуальная пассивность. Что это мне дает в плане построения новой системы учебно-воспитательных воздействий? Откуда вообще берутся учебно-воспитательные воздействия? Как они строятся?

Тюков. Здесь же речь идет о психологических основаниях...

Щедровицкий. Но ведь это основания для построения системы учебно-воспитательных воздействий. Как это делается?

Тюков. В основаниях не обязательно предполагаются представления о конструкторе построения учебно-воспитательных воздействий. Основания могут быть следующими: я знаю, что этот кирпич твердый, а мне нужно дойти до какого-то места. И мое знание, что этот кирпич твердый, позволит мне не пинать его ногами, а переступать. Если же я знаю, что кирпичи из пенопласта и определил это, то я быстро их все расшвыриваю ногами. Это и есть основания.

– А может быть, здесь происходит «оборачивание» изучения явления на формирование? То есть говорится о явлении, а подразумевается процесс получения этого явления…




Каталог: biblio -> rus
rus -> Игра и детское общество
rus -> Смысл и значение I. Введение в проблему: лингвистический и семиотический подходы в семантике
rus -> Логика и методология науки
rus -> Г. П. Щедровицкий
rus -> Техгнология мышления
rus -> О различии исходных понятий формальной и содержательной логик
rus -> Курс лекций Москва 2003 Ответственные редакторы и издатели серии «Из архива Г. П. Щедровицкого»
rus -> Лекции-доклады на структурно-системном семинаре (июнь июль 1965 г.) Москва 2004
rus -> О принципах анализа объективной структуры мыслительной деятельности на основе понятий содержательно-генетической логики


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   171


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница