Москва 2004 Редакторы и издатели серии «Из архива Г. П. Щедровицкого»: Г. А. Давыдова



страница155/171
Дата10.05.2018
Размер3.98 Mb.
1   ...   151   152   153   154   155   156   157   158   ...   171
Тюков. Сначала была идея правильности. И пытались понять, что это значит – «правильное действие». Затем возникает вопрос о том, как наладить это правильное действие – как в умственном плане, так и...

Щедровицкий. Тут вы не правы. Вы опять включаете сюда различие между умственным и прочим, которого не было. Вы говорите, что у вас есть действие сложения, которое является умственным, есть проблема правильных действий с предметами, и нужно отвечать на вопрос, что есть эти правильные действия.

Тюков. Но мы ведь уже в практике обучения связали правильные или неправильные действия с предметными умственными действиями...

Щедровицкий. Нет, не только не связали, но и не удастся никогда их связать, говорю я.

Есть умственное действие – сложение. Есть действия с предметами. Целевое задание – сформировать определенные, известные умственные действия. Как принцип считается, что надо для этого давать действия с предметами (это обсуждению и сомнению не подлежит). И я спрашиваю вас: связь чего с чем вы видите?



Тюков. Одного с другим: предметного с умственным.

Щедровицкий. Это неизвестно. Пока надо найти «правильные», т.е. аналогичные, действия.

И Славина пишет: «Только после прочного и четкого усвоения детьми правильно построенного внешнего действия, оказывается возможным переход к следующему этапу».

Кстати, через две строки будет сказано, что переход все равно не осуществляется. Но тут пока говорится, что это еще будет, т.е. реализуется априорная концепция. Все известно заранее, и ничего не исследуется.


Каталог: biblio -> rus
rus -> Игра и детское общество
rus -> Смысл и значение I. Введение в проблему: лингвистический и семиотический подходы в семантике
rus -> Логика и методология науки
rus -> Г. П. Щедровицкий
rus -> Техгнология мышления
rus -> О различии исходных понятий формальной и содержательной логик
rus -> Курс лекций Москва 2003 Ответственные редакторы и издатели серии «Из архива Г. П. Щедровицкого»
rus -> Лекции-доклады на структурно-системном семинаре (июнь июль 1965 г.) Москва 2004
rus -> О принципах анализа объективной структуры мыслительной деятельности на основе понятий содержательно-генетической логики


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   151   152   153   154   155   156   157   158   ...   171


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница