Молодые люди



страница56/58
Дата04.05.2018
Размер0.76 Mb.
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   58
Роб. Слушай, Фэтч.

Фэтч. Не надо, Робби… Сегодня день, который расставил всё на свои места, да?

Роб. Да, но я хотел…

Фэтч. А ты знаешь, за эти недели я сбросила двадцать фунтов.

Роб. Здорово. (Пауза). Я рад за тебя, Фэтч. Я пойду…

Фэтч. До завтра, Робби.

Роб. До завтра, Фэтч. (Уходит).

Фэтч. Хороших тебе снов, Робби… (Фэтч остаётся одна, с интересом рассматривает музыкальные инструменты, затем не выдерживает соблазна и надевает амуницию Человека-оркестра: большой заплечный барабан с тарелками, губную гармошку, берёт в руки трубу. Пробует в неё подудеть. Затем пробует ещё раз. Нажимает на педаль барабана. Затем тарелок. Затем всё это вместе и…)
АКТ 3.
Сцена 13.
На сцену цирка под фанфары в лучах прожекторов выбегает клоун.

Грэгстер. Сиятельнейшая публика! Приветствуем вас! Почему приветствуем? Потому что вот так — я Бим! (Что-то одним движением меняет в своей внешности). А вот так — я Бом! И эти две мои сущности зачастую враждуют! Да потому что ты полный остолоп, Бим! (Снова меняется). Быть остолопом рядом с тобой, это комплемент, Бом! (Меняется). Да я тебе сейчас все уши надеру, Бим! (Вцепляется себе в ухо. Меняется.). И я тебе уши надеру, Бом! (Вцепляется себе в другое ухо). Вот тебе вот тебе, вот тебе, вот! А-а-а! (Начинает реветь). Вот так иногда и приходится драть себе уши! Вот поэтому и приветствуем вас, сиятельнейшая публика!

Только сегодня знаменитая труппа Флёр из Монте-Карло покажет вам своё уникальное, фантастическое, потрясающее представление! “Иллюзион или любовь до ящика”! Ха-ха-ха! На арене цирка вас ожидают уникальные номера: силовая атлетика — есть ли предел человеческим возможностям? Жонглирование необычными предметами! Клоунада! И наконец гвоздь сезона, супермагическое представление — ИЛЛЮЗИОН! Аплодисменты, господа! Аплодисменты!

Но один из номеров нашего цирка вы уже можете видеть! Смотрите и ужасайтесь! Человек-оркестр! Много органики и никакой механики! Ха-ха-ха! Играет на всех инструментах, включая орган в соборе Святого Петра и нервы! Ха-ха! Но только не просите её танцевать — последний раз, когда она танцевала, в Лос-Анджелесе случилось землетрясение! Вальс — землетрясение в три балла! Танго — в пять баллов! Твист — семь баллов! От рок-н–ролла возможно землетрясение в пятнадцать баллов по шкале Рихтера! И полный конец цивилизации! Аплодисменты, господа, аплодисменты. Человек-оркестр!

Итак, я вижу сегодня собралась прекрасная публика! Мистер Ригетс в третьем ряду, приветствуем мистера Ригетса, мисс Грунсдейл — как поживает ваша геотектоническая плита? Надеюсь, не очень сдвинулась? Ха-ха! Мистер и мисс Роуз! Пришли с кочергой? Весь цвет общественности нашего города… Но я слышу громкие шаги. Это к арене приближается он! Всемирно известный атлет — Иван Иванов из Сибири! И его уникальный номер — “Десять тон как съесть батон!” Ха-ха! Встречаем, господа, встречаем…


Выходит Роб.
Посмотрите на него! Посмотрите на его мускулы! В своей Сибири Иван известен как победитель львов! Он разрывает их на части! И больше, чем разрывать львов он любит только… разрывать слонов! Коих, как известно, в Сибири пруд пруди! Прошу, маэстро! (Он отходит. Фэтч играет. Робби выносит на арену гирю).

Роб. Господа, в этой гире пятьдесят фунтов прекрасного русского чугуна. Прошу вас, проверьте. Прошу, убедитесь. (Предлагает зрителю убедиться). Сейчас я подыму её рукой пятнадцать раз… (Берёт гирю, ставит за ящик и достаёт такую же бутафорскую. Все это видят). Начинайте считать! (Начинает поднимать, Фэтч отбивает в барабан). … двенадцать, тринадцать, четырнадцать… (Делает вид, что ему не хватает сил. Он тужится и…). Пятнадцать!

Грэгстер. Браво! Браво великому русскому медведю Ивану Иванову! Победителю сибирских львов и носорогов!


Каталог: files
files -> Истоки и причины отклоняющегося поведения
files -> №1. Введение в клиническую психологию
files -> Общая характеристика исследования
files -> Клиническая психология
files -> Валявский Андрей Как понять ребенка
files -> К вопросу о формировании специальных компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в целях создания внутришкольных межэтнических коммуникаций
files -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   58


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница