Модификация неоклассической модели



Скачать 21.17 Kb.
страница2/4
Дата30.01.2018
Размер21.17 Kb.
1   2   3   4
Идеи либерализма (от лат. liberalis – свобода) повлияли на развитие политических, экономических и социальных институтов в конце XIX – начале XX века. Более свободным становился труд, все большее значение для человека приобретали его индивидуальные способности и знания, с большей надёжностью, чем раньше, гарантировались права собственности, вводились гражданские права, повышался общий уровень благосостояния людей, крепли экономические связи между странами. Одним из важнейших социальных сдвигов явилось создание в развитых западных странах общества равных возможностей, в котором человек, благодаря своему труду, мог достичь материального достатка. Либерализм преследовал цель улучшить материальные условия существования всех классов общества, в первую очередь наемных рабочих в сфере промышленности и сельского хозяйства, составляющих большинство населения. Либералы полагали, что лучше всего этой цели можно достичь путем предоставления экономической свободы непосредственным товаропроизводителям, что именно экономическая свобода выступает главным и необходимым условием для стимулирования быстрого экономического роста. Конкретными методами для решения этой задачи стали освобождение труда и свобода торговли, более эффективная организация промышленного производства, накопление капитала и вложение его в национальное хозяйство, формирование в обществе атмосферы, благоприятной для инноваций и создания так называемого «дешёвого правительства» (сокращения расходов на государственный аппарат). Этот путь должен был привести к повышению качества жизни всех работоспособных членов общества. Либеральные идеи развивались в работах Герберта Спенсера, Вильяма Самнера, Томаса Маккея, Ива Гийота, котрые пытались активно противостоять социалистическим доктринам.

Принципы либерализмазащита частной собственности, экономическая свобода, соревновательность, ограничение государственного вмешательства рамками эффективной политики – соответствуют духу экономического человека.

Вместе с тем, получили развитие и противоположные общественно – экономические концепции, построенные на идеях коллективизма, носители которых были сторонниками сильной государственной власти и выступали за активное вмешательство государства в экономическую жизнь.


Каталог: uploads -> doc
doc -> Контрольная работа и методические рекомендации к ней для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Основы философии»
doc -> Урокам литературы в 9 классе Серебренниковой И. В. 2014-2015 Проблема ума в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»
doc -> Урок литературы в 11 классе. Подготовка к итоговому сочинению. «Когда ум с сердцем не в ладу» Цели Тема урока: Подготовка к экзаменационному сочинению по литературе. Сочинение по тематическому направлению «Разум и чувство»
doc -> «Философская суть современного педагогического образования»
doc -> А образ ангела (образ демона) 5 Б
doc -> Литература Древняя Русь в «Слове о полку Игореве»
doc -> …3 Глава I. Проблема стрессоустойчивости военнослужащих срочной службы в современной психологии
doc -> Диссертация на соискание ученой степени
doc -> Тип шаблона
doc -> Программа составлена на основании фгос во направления


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница